Revista DH/ED: derechos humanos y educación

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  Año 2021, Número 4. Texto Completo Ejemplar

  • Artículos

    • Derechos y deberes de la infancia en relación con la educación

      Joan Mallart i Navarra, Albert Mallart Solaz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 27-50

      

    • Hacia una didáctica para la equidad

      Ramón F. Ferreiro Gravié, Elisabet Vizoso

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 51-64

      

    • Modelo de competencias docentes para la personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje

      Oihana Llovet Díaz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 65-88

      

    • Competencias docentes de identidad profesional y diálogo entre culturas en la enseñanza de la ética en la educación superior técnico profesional

      Lorena Navo García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 89-111

      

    • La educación digital constitucional como contenido esencial del derecho fundamental a la educación

      María Mercedes Serrano Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 113-135

      

    • Escenarios actuales de agresiones al derecho a la intimidad personal del menor

      Francisco Sacristán Romero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 137-155

      

    • Escuela, teletrabajo y conciliación: ¿Qué hacemos con los escolares?

      Patricia González Almarcha, Amparo Almarcha Barbado

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 157-187

      

    • La alfabetización en salud en el adulto mayor en el marco de los derechos humanos

      Angel Alfredo Martínez Ques

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 189-209

      

    • Derecho a la educación, desarrollo y COVID-19: una urgente e inaplazable relación

      Carmen Castañón Jiménez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 211-225

      

    • Libertad ideológica y religiosa, derecho a la educación y enseñanza superior: algunas reflexiones sobre el reconocimiento de Universidades privadas y el régimen previsto en el Acuerdo sobre Enseñanza y Asuntos Culturales

      José Daniel Pelayo Olmedo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 227-256

      

  • Recensiones

    • En tiempos de vulnerabilidad: Reflexión desde los Derechos Humanos. Dra. Dª Ana María Marcos del Cano (editora) UNED.

      Es reseña de:

      • En tiempos de vulnerabilidad: reflexión desde los derechos humanos / Ana María Marcos del Cano (ed. lit.)

        Dykinson, 2020. ISBN 978-84-1324-748-9

      • Texto completo

      págs. 259-263

      

    • Carioca, V., & Fernandes, A. (2021). Idoso 4.0: Envelhecer em tempos de futuro. Castelo Branco: RVJ – editores

      Sofia Nunes

      Es reseña de:

      • Idoso 4.0: Envelhecer em tempos de futuro.

        V. Carioca, A. Fernandes

        Castelo Branco : RVJ – editores, 2021

      • Texto completo

      págs. 265-268

      

    • AUTORES: Narciso Martínez Morán; Lucía Rodríguez Benavides; Indalecio Leonsegui Guillot; Milagros Lorente Santos. COORDINADORES: Ana María Marcos del Cano; Narciso Martínez Morán. «Deontología y Régimen Profesional de la Abogacía», Editorial Universitas, Madrid 2020

      Boris Barragan Bech

      Es reseña de:

      • Deontología y Régimen Profesional de la Abogacía

        Narciso Martínez Morán, Lucía Rodríguez Benavides, Indalecio Leonsegui Guillot, Milagros Lorente Santos, Ana María Marcos del Cano (coord.)

        Madrid : Universitas, 2020

      • Texto completo

      págs. 269-276