Hachetetepé: Revista científica de Educación y Comunicación

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  Año 2021, Número 23

  • Editorial

    • Presentación. Un nuevo desafío

      Victor Manuel Amar Rodríguez

      • Texto completo

      pág. 2001

      

  • Artículos

    • Notas para la lectura de álbumes sin palabras. Discurso no ficcional y viaje migratorio

      María Jesús Colón Castillo

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 2201

      

    • Ciberbulying homofóbico en Educación Primaria: hacia una escuela libre de homofobia

      Begoña Sánchez Torrejón, Yarlenis Mestre Malfran

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 2202

      

    • La Covid-19, motor de cambio de la transformación educativa más grande de los últimos siglos

      Antonio Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 2203

      

    • Violação de direitos humanos na mídia: o caso Diana no jornal Aqui Pe.

      Patricia Paixão de Oliveira Leite, Ana María Da Conceição Veloso, Nataly de Queiroz Lima

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 2204

      

    • Gamificación en Educación Superior. Revisión de experiencias realizadas en España en los últimos años

      Santiago Alonso García, José Antonio Martínez Domingo, Blanca Berral Ortiz, Juan-Carlos de la Cruz-Campos

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 2205

      

    • La docencia particular y su publicidad en el Cádiz de las cortes (1810-1813)

      Carlos García Cárdenas

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 2206

      

  • Reseñas

    • Resenha. O desafio do conhecimento histórico

      Neves Vanusa Nascimento Sabino (res.), Lia Machado Fiuza Fialho (res.)

      Es reseña de:

      • Rodrigues, R. M. (2018). O desafio do conhecimento histórico. EdUECE.2018

      • Texto completo

      pág. 2301

      

    • Reseña. Tecnologías de la información y la comunicación en contextos educativos

      Alejandro Colomo Magaña

      • Texto completo

      pág. 2302