Panorama

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  Año 2021, Vol. 15, Número 28

  • Editorial

    • Hoja de ruta para la elaboración de resultados de aprendizaje para la formación investigativa

      Eduardo Norman Acevedo, Carlos Eduardo Daza Orozco, Claudia Lucía Caro Gómez

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  • Artículos de investigación científica y tecnológica

    • El arte poético como pedagogía de reflexión en reclusos: la libertad a través de la ensoñación poética

      Mauricio Murillo, Isaac Nieto Mendoza

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    • Seminario virtual de tesis como microcomunidad de práctica académica

      Guadalupe Álvarez, Hilda Emilia Difabio de Anglat

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    • Factores asociados al compromiso académico en universitarios de carreras virtuales: Revisión de las principales teorías e instrumentos

      Germán Andrés Torres Escobar, Laura Botero

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    • Más allá de las observaciones de clases de inglés en Colombia

      Miguel Martínez Luengas

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    • La presencia de phubbing en estudiantes del nivel superior

      Tirso Javier Hernández Gracia, Danae Duana Ávila, José Francisco Hernández, Dagoberto Torres Flórez

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    • ¿cómo responder desde la academia a los riesgos que preocupan a las organizaciones?

      Hugo Guzmán, Cristián David Maldonado Pedroza

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    • Competencias transversales en ingenierías:: Una aproximación desde los principios de gamificación

      Martha Liliana Torres Barreto, Mileidy Alvarez, Karen Rocío Plata Gómez

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    • Desarrollo de las competencias científicas mediante la implementación del aprendizaje basado en problemas (abp) en los estudiantes de grado quinto del instituto universitario de Caldas (Manizales)

      Valentina Duque Cardona, Wilson Alejandro Largo Taborda

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    • Estrategias de internacionalización de unidades de investigación en las universidades públicas: El caso del proifed de la uned de Costa Rica

      Adriana Marcela Cascante Gatgens

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    • Proceso de aprendizaje en la pandemia

      Myriam Stella Abril Lancheros

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