Revista Docencia Universitaria

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  Año 2015, Vol. 16, Número 1. Dedicado a: Revista Docencia Universitaria

  • Preliminares

    • Contenido

      Janeth Aidé Perea Villamil

      • Texto completo

      págs. 1-2

      

    • Presentación

      Esperanza Revelo Jimenez

      • Texto completo

      págs. 3-5

      

  • Artículos

    • Las prácticas de enseñanza de los docentes de cálculo diferencial en el departamento de Ciencias Básicas de las Unidades Tecnológicas de Santander

      Zuly Castillo Yeneris, Yamile Durán Pineda

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 15-32

      

    • Evaluación del desempeño de los estudiantes en evaluaciones orales y escritas

      Nilsen L. Lasso Rivas, Juan C. Córdoba

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 33-41

      

    • Dar voz a los sin voz: Demandas formativas del estudiante universitario de Magisterio en España

      María Amparo Calatayud Salom

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 43-64

      

    • Los cuatro pilares de la educación y el uso del portafolio de evidencias como método de trabajo y evaluación cualitativa. Una reflexión de trabajo docente y estudiantil*

      Gabriela Sánchez Hernández, Walter Alberto Calzato

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 65-86

      

    • ¿Qué significa ser profesor universitario? Un enfoque a través de declaraciones de filosofía de enseñanza-aprendizaje

      Claudia Drago Camus, Roberto Mauricio Espejo Leupin, José González-Monteagudo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 87-102

      

    • El diario literario como estrategia evaluativa para profesionales de la educación en formación

      Mary Luz Montoya Sáenz, Alfonso Ríos Sánchez, Raúl Ancizar Munévar Molina

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 103-118

      

    • 5 “Entre el dicho y el hecho se acorta el largo trecho”. El rol de la universidad en el territorio

      Alejandra Bettina Facciuto

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 119-139

      

  • Semblanza

    • Álvaro Barrera Lloreda ¡Cincuenta años al servicio de la academia!

      Rosa A. Gavilán Díaz

      • Texto completo

      págs. 143-147

      

  • Monografías

    • Reflexiones sobre la función docente en la universidad

      Liliana Patricia Abreo Manosalva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 151-153

      

    • Aprendizaje por proyectos una vía al fortalecimiento de los semilleros de investigación

      Ana María Mujica Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 153-154

      

    • Estrategia para desarrollar la capacidad de escribir textos en los estudiantes de pregrado de la Universidad Industrial de Santander

      Sara Helena Serrano Garcia

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 155-156

      

    • La mediación como principio fundamental para la formación actual de los estudiantes de educación superior

      Lissette Yurany Cárdenas Guzmán

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 157-158