Virtualis: revista de cultura digital

• 

  Año 2015, Vol. 6, Número 12

  • ARTÍCULOS

    • Nivel de dominio de competencias digitales de los docentes en escuelas de tiempo completo de educación básica

      Ramona Imelda García López, Omar Cuevas Salazar, María Elena Ruíz Cruz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 16-36

      

    • Desarrollo de competencias académicas utilizando la Wiki en la enseñanza de nivel superior: caso de dos universidades colombianas y sus bibliotecas

      Deibys Frank Medina Rios, Pasibe Pinzón Robles

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 40-59

      

    • Red Aperta: promotora de la calidad de los aprendizajes con el intercambio de Recursos y Prácticas Educativas Abiertas

      Gloriana Anchetta Meza, Johnny Valverde Chavarría

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 62-77

      

    • Uso de REA en prácticas educativas de ciencias naturales y matemática

      Nora Nappa, Leticia Beatriz Díaz, Susana Pandiella, Ana E. Puzzella, Stella M. Soto, Nora E. Herrera, María Eugenia Quiroga

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 80-106

      

    • Cultura libre y de acceso abierto de los profesores universitarios: una mirada desde las disciplinas académicas

      Karla Paola Martínez Rámila, Ana Teresa Morales Rodríguez, Alberto Ramírez Martinell

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 110-128

      

    • El uso del portal KhanAcademy como Recurso Educativo Abierto en una clase de Matemáticas

      Ruth Rodríguez Reyes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 132-155

      

    • Práctica educativa exitosa con el uso de REA para el aprendizaje de la Química en escuelas de escasos recursos: laboratorio virtual ChemLab

      Darinka Ramírez-Hernández, Pedro Camilo Checa Cundar, Alejandra May Navarro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 158-176

      

    • Transformaciones en las formas de difundir resultados de investigación: Implicancias sociales y éticas de la publicación de etnografías en repositorios de acceso abierto en Internet

      Agustina Girado, Ana Silva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 180-194

      

    • Secuencia didáctica sobre energía con inclusión de REA

      Leticia Beatriz Díaz, Susana Pandiella

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 198-215

      

    • Prácticas Educativas Abiertas: experiencias de innovación en una institución de educación superior del Ecuador

      Celia Paola Sarango Lapo, Juan José Mena Marcos, María Soledad Ramírez Montoya

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 218-234

      

    • Recursos Educativos Abiertos como medio para mejorar la inteligencia cultural: un estudio exploratorio

      Olivia Hernández Pozas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 239-252