Tecné, episteme y didaxis: revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología

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  Año 2018, Número 44. Dedicado a: Tecnologías de hoy: perspectivas y desafíos de la educación en la era digital

  • Editorial

    • Tecnologías de hoy: perspectivas y desafíos de la educación en la era digital. Homenaje a los 25 años de creación de la maestría en Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación

      Luis Bayardo Sanabria Rodríguez

      • Resumen
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      págs. 7-12

      

  • Dossier

    • Ecología para la formación inicial de profesores a partir de los affordances de las TIC

      Linda Alejandra Leal Urueña, Julio Ernesto Rojas Mesa

      • Resumen
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      págs. 15-31

      

    • Efecto diferencial de un andamiaje metacognitivo sobre la autorregulación y el logro de aprendizaje en un ambiente de aprendizaje combinado

      Omar López Vargas, Luis Bayardo Sanabria Rodríguez, Nohora Cecilia Buitrago González

      • Resumen
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      págs. 33-50

      

    • Modelamiento pedagógico de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)

      Carlos Alberto Merchán Basabe

      • Resumen
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      págs. 51-70

      

    • Aprendizagem criativa na construção de jogos digitais: uma proposta educativa no ensino de ciências para crianças

      Elaine Silva Rocha Sobreira, Alessandra Aparecida Viveiro, João Vilhete Viegas d' Abreu

      • Resumen
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      págs. 71-88

      

  • Artículo de investigación en educación en ciencias experimentales, matemáticas y tecnologías

    • Factores afectivos y cognitivos en el aprendizaje de los cambios físicos y químicos de la materia en alumnos de Educación Secundaria.

      María Antonia Dávila Acedo

      • Resumen
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      págs. 91-110

      

    • Investigaciones en Colombia sobre libros de texto de química: análisis documental

      Diana Lineth Parga Lozano

      • Resumen
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      págs. 111-128

      

    • ¿Cursar un posgrado en educación en ciencias mejora la enseñanza?

      Ana Lía de Longhi, María Soledad Martinez, Jordi Solbes, Eduardo Miguel González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 129-146

      

    • Estado del arte: tendencias en la enseñanza de la física cuántica entre 1986 y 2016

      Yeison Javier Cuesta Beltrán

      • Resumen
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      págs. 147-166

      

    • Un juego como estrategia de educación ambiental sobre la biodiversidad de Colombia

      Gilbert Salas López

      • Resumen
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      págs. 167-184

      

    • O processo de elaboração de peças de teatro científico na formação inicial de professores de química

      Ademir de Souza Pereira

      • Resumen
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      págs. 185-200

      

  • Artículo de reflexión o ensayo

    • Actividades prácticas de laboratorio e indagación en el aula

      Nancy Edith Fernández Marchesi

      • Resumen
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      págs. 213-218