Revista Latinoamericana de Educación Comparada: RELEC

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  Año 2016, Año 7, Número 9

  • Estudios e investigaciones

    • La gratuidad en la educación superior, su regulación en tres países de América Latina

      Gabriela Ruiz de la Torre, David Xicoténcatl

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-26

      

    • Distintas acepciones de la autonomía universitaria: una aproximación a los casos de Paraguay y Argentina

      Francisco Javier Giménez Duarte

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 27-38

      

    • Investigación en educación comparada: pistas para investigadores noveles

      Ángela Caballero Cortés, Jesús Manso Ayuso, María Matarranz, Javier Manuel Valle López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 39-56

      

    • Recetas globales, resultados locales: discusión sobre la recontextualización de teorías educativas en el diseño de programas de pago por desempeño en Chile

      Paula Alcalá

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 57-70

      

    • La inclusión de la educación sexual en las políticas públicas de América Latina: los organismos internacionales y sus formas de intervención

      Jesica Baez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 71-86

      

  • Reseñas

    • Ruiz G. y Acosta, F. (eds.) (2015). Repensando la educación comparada: lecturas desde Iberoamérica. Entre los viajeros del siglo XIX y la globalización. Barcelona: Octaedro

      Daniel Friedrich (res.)

      Es reseña de:

      • Repensando la educación comparada: lecturas desde Iberoamérica : entre los viajeros del siglo XIX y la globalización

        Guillermo Ruiz (dir.), Felicitas Acosta (dir.)

        Octaedro, 2015. ISBN 978-84-9921-798-7

      • Texto completo

      págs. 88-90

      

    • Tröhler, D. y Lenz, T. (comps.) (2015). Trayectorias del desarrollo de los sistemas educativos modernos. Entre lo nacional y lo global. Barcelona: Octaedro Editorial.

      Domingo Barroso Hurtado (res.)

      Es reseña de:

      • Trayectorias del desarrollo de los sistemas educativos modernos: entro lo nacional y lo global

        Daniel Tröhler (dir.), Thomas Lenz (dir.)

        Octaedro, 2015. ISBN 978-84-9921-781-9

      • Texto completo

      págs. 91-93

      

    • Navarro Leal, M. A. y Navarrete Cazales, Z. (coords.) (2015) Educación comparada internacional y nacional. México: Plaza y Valdés Editores/Sociedad Mexicana de Educación Comparada.

      Ignacio Pineda Pineda (res.)

      Es reseña de:

      • Educación comparada internacional y nacional

        M. A. Navarro Leal (coord.), Z. Navarrete Cazales (coord.)

        México : Plaza y Valdés, 2015

      • Texto completo

      págs. 94-97

      

    • Marúm Espinosa, E. y Rosario Muñoz, V. M. (coords.) (2015). La calidad del pregrado y posgrado. Una mirada iberoamericana. México: Universidad de Guadalajara.

      Viviana Alonso (res.)

      Es reseña de:

      • La calidad del pregrado y posgrado: una mirada iberoamerica / coord. por Elia Marúm Espinosa, Víctor Manuel Rosario Muñoz

        Guadalajara (Méjico) : Universidad de Guadalajara, 2015. ISBN 978-607-96802-6-8

      • Texto completo

      págs. 98-100

      

    • Olson, J., Biseth, H. y Ruiz, G. (Eds.) (2015). Educational Internationalisation. Academic Voices and Public Policy

      Cesar Mauricio Kasprzyk (res.)

      Es reseña de:

      • Educational internationalisation: academic voices and public policy

        J. Olson, H. Biseth, G. Ruiz

        Rotterdam : Sense Publishers, 2015

      • Texto completo

      págs. 101-103

      

    • 1ª Conferência SPCE-SEC: A educação comparada para além dos números: contextos locais, realidades nacionais, processos transnacionais

      Carla Galego (res.), António Teodoro (res.)

      Es reseña de:

      • 1ª Conferência SPCE-SEC: A educação comparada para além dos números: contextos locais, realidades nacionais, processos transnacionais

        2016

      • Texto completo

      págs. 104-107