Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics: / Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques / Revista de Investigación en Didácticas Específicas.
Año 2018, Número 3
Del editor
págs. 1-1
Monográfico
págs. 2-4
págs. 5-15
Literacy practices among Spanish-Japanese children in Catalonia: An ethnographic study of their uses and attitudes toward them
págs. 16-34
Heterorreparaciones y competencia interaccional del aula: El papel del profesor en la gestión de la interacción
págs. 35-52
Aprendizaje del vocabulario: una experiencia formativa en cuarto curso de Educación Primaria
págs. 53-70
págs. 71-90
Historia y epistemología
Artículos
Educando en salud en Educación Física: Una experiencia de investigación acción
págs. 102-117
Innovación y experiencias
El arte contemporáneo como estímulo para jugar con nuestros límites corporales: Una experiencia didáctica en la formación de maestros
págs. 118-130
Evaluar el pensamiento crítico en Educación para la Ciudadanía: Propuesta para contextos masificados
págs. 131-144
Reseñas de libros, tesis y proyectos
Libro: Audición, didáctica y contexto. Retos en la divulgación de obras musicales de la actualidad
págs. 145-147
Tesis doctoral: Motivaciones, expectativas y objetivos del profesorado en las visitas a los museos de ciencia (Viladot, 2015)
págs. 148-150
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