Foro educacional

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  Año 2016, Número 27

  • Algunas consideraciones para el uso de la metodología cualitativa en investigación social

    Walter Walker Janzen

    • Resumen
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    págs. 13-32

    

  • Avaliação do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID): estudo de caso na Universidade Federal do Ceará (UFC)

    Adriana Castro Araújo, Wagner Bandeira Andriola, Maria do Socorro de Sousa Rodrigues, Afrânio de Araújo Coelho

    • Resumen
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    págs. 33-56

    

  • Imaginarios juveniles, cultura visual e instituciones culturales

    Jaime Enrique Martínez Iglesias

    • Resumen
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    págs. 57-83

    

  • Las TIC y su uso en estudiantes universitarios: el caso de una universidad confesional

    Francisco Sereño Ahumada

    • Resumen
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    págs. 85-99

    

  • Levantamento dos temas ensino por investigação e alfabetização científica em revistas especializadas e eventos da área de ensino de ciências/física (2005-2014)

    Maria do Socôrro Dias de Oliveira, Gonzalo Peña Molina

    • Resumen
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    págs. 101-120

    

  • Posiciones docentes y construcciones en torno de lo común frente a la desigualdad en Argentina

    Alejandro Vassiliades

    • Resumen
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    págs. 121-140

    

  • Representaciones sociales de la participación ciudadana en docentes de ciencias sociales: perspectivas para la nueva asignatura de formación ciudadana en Chile

    Juan José Salinas Valdés, Montserrat Oller, Carlos Muñoz Labraña

    • Resumen
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    págs. 141-161