Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación

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  Año 2017, Número 16. Texto Completo Ejemplar

  • Libros de textode historia en educación secundaria y narrativa nacional española (1976-2016): cambios y continuidades en el discurso escolar de nación

    Jorge Sáiz Serrano

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  • Los rostros de la historia. La enseñanza de la historia moderna en los manuales de Secundaria a través de sus imágenes

    Helena Rausell Guillot

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  • La enseñanza de la historia en los libros de texto de Educación Básica en Chile

    Isidora Sáez Rosenkranz

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  • Educación geográfica con SIG en la escuela secundaria: análisis estadístico

    Gustavo Nieto Barbero

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  • La construcción de contenidos curriculares paa el trabajo de la escala del mapa con tecnología a través del modelo TPACK

    Isabel María Gómez Trigueros

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  • Uso de tecnología móvil en educación patrimonial. Evaluación del programa Zarautz en tus manos

    Naiara Vicent

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  • El profesorado chileno frente a la enseñanza de las mujeres en las clases de historia. Desafíos y ventajas de la transformación de las prácticas

    Jesús Marolla Gajardo

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  • La formación del pensamiento reflexivo en la educación básica. Estudio de casos en un escenario presencial y en otro apoyado por TIC

    Martha Cecilia Gutiérrez Giraldo

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  • Las relaciones pasado - presente en la enseñanza de la historia: en búsqueda del sentido de los aprendizajes históricos

    Enrique Muñoz Reyes

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  • Los desafíos de la educación ciudadana en Chile. Una aproximación comprensiva desde las significaciones pedagógicas de los profesores de historia

    Carolina Andrea García González

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