Revista de estudios e investigación en psicología y educación

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  Año 2017, Vol. 4, Número 2

  • ARTÍCULOS

    • Indicadores precoces da dislexia de desenvolvimento: um estudo longitudinal

      Anabela Carvalho, Marcelino Pereira, Maria Isabel Festas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 71-88

      

    • Fiabilidad y validez del cuestionario EVADIE: Diferencias por género, edad y antigüedad

      Elia Vázquez Varela

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 89-98

      

    • Bem-estar subjetivo dos professores em pré-reforma

      Sheila Catherine Oliveira Furtado, Teresa Medeiros

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 99-105

      

    • Habilidad de los estudiantes de arquitectura para la rotación de mapas urbanos

      Diego Campos Juanatey, Santiago Tarrío Goy, Jesús A. Dopico Castro, Alfredo Campos García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 106-111

      

    • Psychological intervention needs: validation of a survey with Portuguese university students

      Joana Pinto, Marco Martins

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 112-121

      

    • Inseguridad, precariedad e inestabilidad: retrato de la inserción laboral femenina

      Nuria Rebollo-Quintela, Jesús Miguel Muñoz Cantero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 122-131

      

    • Sucesso no Ensino Superior: Uma revisão e conceptualização

      Alexandra M. Araújo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 132-141

      

    • Panorámica, en cifras, de la situación del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo

      Ana María Porto Castro, Enelina María Gerpe Pérez, María Josefa Mosteiro García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 142-150

      

  • RESEÑAS

    • "Acoso escolar, ciberacoso y discriminación. Educar en diversidad y convivencia"

      María González Blanco (res.)

      Es reseña de:

      • Acoso escolar, ciberacoso y discriminación: educar en diversidad y convivencia / Antonio Jesús Rodríguez Hidalgo (aut.), Rosario Ortega Ruiz (aut.)

        Los Libros de la Catarata, 2017. ISBN 978-84-9097-244-1

      • Texto completo

      págs. 151-153

      

    • Reseña de la aplicación: Genial.ly. Una herramienta en la nube para crear contenido dinámico e interactivo

      Ana María Peña Cabanas, María Concepción Fernández Munín

      • Texto completo

      págs. 154-157