Latin-American Journal of Physics Education

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  Año 2016, Vol. 10, Número 3

  • Gestión de la investigación científica a través de la jornada científica estudiantil del Departamento de Física

    Yamelka del Pilar Herrera Hernández, Rolando Serra Toledo, Rosaime González de los Reyes, Ibette Alfonso Pérez

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  • Enfoque aplicado para resolver problemas por alumnos de Ingeniería Mecatrónica de la Universidad Politécnica de Sinaloa

    José Serrano Villegas, Mario H. Ramírez Díaz

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  • Propuesta de modelización para abordar los fenómenos electrostáticos en alumnos de secundaria

    Sara Pereda García, Angel López Mota

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  • Dinámica lineal para el crecimiento de plantas y frutos con simetría definida

    P. Campos Meza, G. Atondo Rubio, C.M. Yee Rendón

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  • Obtención y clasificación de ideas previas sobre fenómenos sonoros: Estudio en alumnos universitarios de carreras de ciencias de la salud

    Jhonny Medina Paredes, Mario H. Ramírez Díaz

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  • Adaptación y validación del inventario MSLQ para los cursos iniciales de física en la educación superior

    Oscar Jardey Suárez, César Mora

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  • El diseño y elaboración de videos interactivos: un camino hacia el conocimiento en la clase de física

    Angel Antonio Rojas García, César Mora

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  • Simulación de una Fuerza Central usando EJS para una clase de Física

    Rubén Sánchez Sánchez

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  • Laboratorios remotos: Herramientas para fomentar el aprendizaje experimental de la Física en educación a distancia

    Carlos Arguedas Matarrita, Fernando Ureña Elizondo, Marco Conejo Villalobos

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