EduSol

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  Año 2012, Vol. 12, Número 41. Dedicado a: octubre-diciembre

  • Artículos

    • El desarrollo histórico del principio estudio – trabajo en el proceso educativo

      Adonis Guibo Silva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-9

      

    • Metodología para la preparación del docente en la Adaptación Curricular Especial Necesaria

      Agripina Colás Pons

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 10-21

      

    • La creatividad: una mirada desde la dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje

      Celia Clemencia González González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 22-32

      

    • Vías para el trabajo independiente con el uso del software educativo

      Graimiris Fuentes Heredia, Rogelio Voltaire Basil

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 33-42

      

    • La resiliencia: un acercamiento viable desde la práctica educativa

      Idalmis López Sánchez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 43-51

      

    • Material audiovisual sobre el mausoleo del mambisado guantanamero

      Jorge Vidal Gamayo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 52-59

      

    • El principio del diálogo recombinante formación cultural - cultura estética en la formación del profesional de las ciencias pedagógicas

      José Manuel Ubals Álvarez, Idalmis López Sánchez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 60-70

      

    • Procedimientos didácticos para la dirección de un aprendizaje desarrollador

      María González Polo, Luis Alberto García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 71-82

      

    • “Aprender Trabajando”, proyecto educativo sociocultural para el tratamiento educativo a jóvenes con trastorno de la conducta

      Miriam Gainza Gainza, Luis A. Kerton Manner

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 83-93

      

    • La cohesión. Sugerencia para su tratamiento

      Osiris Aranda Creagh, Odalys Martínez Chibás

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 94-103