Unión: revista iberoamericana de educación matemática

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  Año 2014, Número 39

  • El uso de los juegos como recurso didáctico para la enseñanza y el aprendizaje de las Matemáticas: estudio de una experiencia innovadora

    Laura Muñiz Rodríguez, Pedro Alonso Velázquez, Luis José Rodríguez Muñiz

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    págs. 19-33

    

  • A estatística e a probabilidade nos anos iniciais do ensino fundamental

    Rúbia Gomes Fernandes, Guataçara dos Santos Junior, Antonio Frasson

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    págs. 35-56

    

  • Construcciones y mecanismos mentales asociados a las ecuaciones trigonométricas del tipo ab=0

    Gabriel Araya Rivera, Marcela Parraguez González

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    págs. 57-79

    

  • A planilha como recurso para o ensino de números racionais: reflexões sobre uma prática pedagógica

    Eliane Maria Hoffmann Velho, Clair Teresinha Souza de, Lori Viali

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    págs. 81-96

    

  • Impacto Escolar de la metodología basada en algoritmos ABN en niños y niñas de primer ciclo de educación primaria

    Rafael Bracho López, Mª del Carmen Gallego-Espejo, Natividad Adamuz Povedano, Noelia Noemí Jiménez Fanjul

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    págs. 97-109

    

  • Dinamización Matemática: O ensino de medidas de áreas com o enfoque CTS

    Carlos Teles Miranda de, Guataçara dos Santos Junior, Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro

    • Resumen
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    págs. 111-133

    

  • El rincón de los problemas: flexibilidad, originalidad y fluidez en la variación de problemas

    Uldarico Malaspina Jurado

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    págs. 135-140

    

  • Tecnologías de la información y la comunicación (TIC): aplicaciones tecnológicas para el aprendizaje de las matemáticas

    José Carlos Cortés Zavala, Lourdes Guerrero Magaña, Christian Morales Ontiveros, Lourdes Pedroza Ceras

    • Resumen
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    págs. 141-161

    

  • Ideas para enseñar: Repensando la enseñanza de los números negativos en la escuela secundaria

    Patricia Detzel, Ethel Barrio, Analía Petich, Rosa Martínez

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    págs. 163-170

    

  • Historia social de la educación matemática en Iberoamérica: Notas históricas acerca del doctorado en educación matemática de Venezuela

    Fredy González

    • Texto completo

    págs. 171-184

    

  • Educación en la Red: Wolfram Alpha

    Candelaria Morelli

    • Texto completo

    págs. 187-193