Revista complutense de educación

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  Año 2009, Vol. 20, Número 1

  • La Escuela Inclusiva

    • Hacia una educación inclusiva para todos

      José Luis Barrio de la Puente

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 13-32

      

    • La escuela centrada en la comunidad: un modelo de escuela inclusiva para el siglo XXI

      José Vicente Merino Fernández

      • Resumen
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      págs. 33-52

      

  • Interculturalidad y educación

    • Familias inmigrantes y escuela: desencuentros, estrategias y capital social

      Silvia Carrasco Pons, Jordi Pàmies Rovira, Marta Bertran Tarrés

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 55-78

      

    • Hacia una relación de partenariado entre profesores y familias inmigrantes

      Josép Antoni Jordán

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 79-97

      

    • Experiencia sobre resolución de conflictos entre culturas a través de un aula-taller de Educación Intercultural

      Natividad Araque Hontangas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 99-113

      

  • La Universidad ante los nuevos retos

    • Cómo mejorar la docencia universitaria: el punto de vista del estudiantado

      Núria Giné Freixes

      • Resumen
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      págs. 117-134

      

    • Aplicación de un sistema mixto de Enseñanza Tradicional: Aprendizaje Basado en Problemas en la asignatura de Urgencias en Odontología

      Julián Campo, Jorge Cano, David Herrera, Jaime Bascones, Manuel Joaquín de Nova García, Carmen Gasco, Antonio Bascones Martínez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 135-150

      

    • El género y la participación en algunos órganos de gobierno en la universidad

      Marina Tomás i Folch, Maria del Mar Duran Bellonch

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 151-163

      

    • Análisis de las actividades de ocio en estudiantes de primer curso de la Facultad de Educación: relación con el alcohol

      Francisco Javier Expósito Torrejón, Luis Miguel García Moreno, Claudia Sanhueza, María Teresa Angulo Carrére

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 165-192

      

  • Otros temas de interés

    • Contextos afectivos y cognitivos en los procesos de aprendizaje

      Gabriel Restrepo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 195-204

      

    • De la violencia a la convivencia en la escuela: el camino que muestran los estudios más recientes

      Soledad Andrés Gómez, Ángela Barrios Fernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 205-227