Revista de educación

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  Año 1999, Número 318. Texto Completo Ejemplar

  • Monográfico: economía de la educación

    • Educación y desarrollo económico

      Clara Eugenia Núñez Romero Balmas

      • Texto completo

      págs. 9-33

      

    • Desarrollo de la formación y mercados de trabajo en Europa

      Catherine Béduwé, J. F. Giret

      • Texto completo

      págs. 35-56

      

    • El nexo entre lo público y lo privado en la enseñanza en Estados Unidos

      Henry M. Levin

      • Texto completo

      págs. 57-69

      

    • Financiación de la enseñanza universitaria: el papel de los precios a la luz de la experiencia internacional reciente

      María Jesús San Segundo Gómez de Cadiñanos

      • Texto completo

      págs. 71-87

      

    • Eficacia en el uso de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación y las formaciones profesionales

      Alain d' Iribarne, Sabine Lemoncini

      • Texto completo

      págs. 89-111

      

    • La función de producción educativa: algunas conclusiones de interés en la especificación de los modelos de evaluación de la eficiencia productiva de los centros escolares

      María Jesús Mancebón Torrubia

      • Texto completo

      págs. 113-143

      

    • Globalización y reestructuración de la educación

      Martín Carnoy

      • Texto completo

      págs. 145-162

      

  • Estudios

    • Petrus Ramus (1515-1572) y su concepción de renovadora de la enseñanza de las matemáticas

      José María Núñez Espallargas, Andreu Grau i Arau

      • Texto completo

      págs. 165-173

      

    • El desarrollo profesional: análisis de un concepto complejo

      Soledad García Gómez

      • Texto completo

      págs. 175-187

      

    • La educación como creación de novedad: Una perspectiva arendtiana

      Fernando Bárcena Orbe

      • Texto completo

      págs. 189-210

      

    • La paradoja de Simpson y la interpretación de los resultados de las evaluaciones del rendimiento académico en el sistema educativo

      José Luis Gaviria Soto

      • Texto completo

      págs. 211-223

      

  • Investigaciones y experiencias

    • La evaluación del profesorado de secundaria: la opinión de los profesores

      Francisco Mario de Miguel Díaz, Tomás Escudero Escorza, Sebastián Rodríguez Espinar, José-Ginés Mora, Juan Mateo Andrés

      • Texto completo

      págs. 227-250

      

    • Autoconcepto y necesidades educativas especiales en el sector educativo de Brozas (Cáceres)

      Andrés García Gómez

      • Texto completo

      págs. 251-269

      

    • Evaluación de la jornada escolar en Andalucía Oriental: Argumentos para una jornada completa de los centros educativos

      Miguel Sola Fernández

      • Texto completo

      págs. 271-300

      

  • Informes y documentos

    • La importancia de la televisión en el desarrollo de los sistemas nacionales de formación profesional en los países de la CE

      Norbert Barth

      • Texto completo

      págs. 303-319

      

    • La secuenciación de contenidos en la enseñanza de la geología: (I) Las peculiaridades del conocimiento geológico y de sus recursos didácticos

      José Antonio Gallegos Díaz

      • Texto completo

      págs. 321-352