Últimos libros publicados existentes en dialnet

• De la evaluación al diálogo interno: el feedback como construcción del estudiante

  coord. por Maite Fernández Ferrer, Elena Cano García

  Universitat de Barcelona, Grup de Recerca LMI (Learning, Media & Social Interactions), 2026.

  ISBN 9788409851027.

  • Texto Completo Libro
  

• Les fortificacions urbanes preromanes a la Mediterrània occidental: origen, funcions i evolució estructural. Homenatge a Henri Tréziny : Actes de la IX Reunió Internacional d'Arqueologia de Calafell (Calafell, 30-31 de març -Banyeres del Penedès, 1 d'abril de 2023)

  coord. por Jaume Noguera Guillén, David Montanero Vico, Maria Carme Belarte Franco, Pierre Moret

  Universitat de Barcelona : Institut Català d'Arqueologia Clàssica (ICAC), 2025.

  ISBN 9788493676964.

  

• «Harmonia mundi»del objeto documental al sonido: Estudios sobre patrimonio musical

  coord. por Antonio Ezquerro Esteban, Oriol Brugarolas, Joan Cuscó, Carmen Álvarez Escandell, Manuel Grande Escosa

  Universitat de Barcelona, 2024.

  ISBN 978-84-9144-503-6.

  • Texto Completo Libro
  

• XXV Jornades Internacionals d'Història de l'Educació. L’atracció pedagògica vers la mar durant el segle XX

  Jordi Brasó i Rius (ed. lit.), Oriol Brugarolas Bonet (ed. lit.), Laura Fontán de Bedout (ed. lit.), Jordi Garcia Farrero (ed. lit.), Sergio Irañeta Chamizo (ed. lit.), Eric Ortega González (ed. lit.), Ángel Pascual Martín (ed. lit.), Karine Rivas Guzmán (ed. lit.), Ferran Sánchez Margalef (ed. lit.)

  Universitat de Barcelona, Grup de Recerca en Pensament Pedagògic i Social, 2022.

  • Resumen
  • Texto Completo Libro
  

• Indisciplines: Actes del Congrés sobre la recerca en la pràctica de les arts

  Jeffrey Swartz (ed. lit.)

  Universitat de Barcelona, 2020.

  ISBN 978-84-09-21537-9.

  

(Ver más)