Información General

• Autores: Jeffrey Swartz (ed. lit.)
• Editores: Universitat de Barcelona
• Año de publicación: 2020
• País: España
• Idioma: catalán
• ISBN: 978-84-09-21537-9
• Títulos paralelos:
  • Actas del Congreso sobre la investigación en la práctica de las artes
  • Proceedings of the Conference on Research in Arts Practice (2020)
• Recoge los contenidos presentados a: Congrés sobre la recerca en la pràctica de les arts (1. 2019. Barcelona).
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Presentació

    • El primer congrés del Campus de les Arts

      Salvador García Fortes, Nuria Sempere

      págs. 13-18

      

  • Introducció

    • Investigació artística indisciplinada

      Rubén López Cano

      págs. 19-30

      

  • Keynotes

    • Ecologies of Artistic Research Practice

      Mika Elo

      págs. 31-49

      

    • Gesamtkunstwerk: Thinking Through Making and Performing (computer enhanced footwear prototypes)

      Alexandra Murray Leslie

      págs. 50-53

      

  • Ponències

    • Interdisciplinary Methods in Graduate Arts Curricula: A CaseStudy in Opportunities and Challenges

      Jeff Friedman

      págs. 54-63

      

    • Ludic enquiry: Play-based methods applied to practice-based/led artistic research

      Carlos Ruiz Brussain

      págs. 64-76

      

    • The Story of the Third Object

      Michael Lawton

      págs. 77-86

      

    • Voces de lo inaudible. El ángel rojo “del más alto silencio”: G. Scelsi, L. Nono, T. Hosokawa, J. M. Sánchez-Verdú

      Antoni Gonzalo Carbó

      págs. 87-99

      

    • Upcycling as research: Una metodologia per a la investigació d’estratègies per a la sostenibilitat del disseny tèxtil i de moda

      Clara Mallart Lacruz

      págs. 100-109

      

    • Paisajes emergentes: Mapa expandido y geohumanidades

      Rosa Cerarols Ramírez, Clara Nubiola

      págs. 110-122

      

    • Cocreació i exploració etnogràfica com a pedagogia en lesarts performatives

      Arianna Mazzeo, Elisenda Ardévol Piera

      págs. 123-134

      

    • Arte y Salud: Un espacio de encuentro creativo desde locomunitario. Investigación transdisciplinar colaborativa,nuevas metodologías y herramientas de investigación creativa

      Silvia Siles, Mar Castillejo Higueras, Adelaida Larraín Vergara, Claudia Azcona Gómez, Jorge Fernández

      págs. 135-150

      

    • Bailando con el Alzheimer: Proyecto de Aprendizaje Servicio

      Susana Pérez Testor

      págs. 151-159

      

    • Coproducción de saberes arte-ciencia: tres casos de estudio

      María Ptqk

      págs. 160-165

      

    • Los formatos de difusión de la investigación artística basada en la práctica: El ensayo visual en las revistas indexadas (el caso del Estado español)

      Rita Sixto Cesteros

      págs. 166-176

      

    • Artistic Research: A Theoretical Positioning About the DifferentPerspectives on the Status of Art Practice in Relation to Research

      Bibiana Crespo

      págs. 177-187

      

    • Cómo abrir un cuadrado: Tácticas para la desintegración desistemas hacia un nuevo hábitat académicoi

      Ione Sagasti Alegria, Izaskun Alvarez Gainza

      págs. 188-199

      

    • Vies creatives de la descripció com a mètodes de recercaartística d’autoreflexió

      Christina Schmutz

      págs. 200-211

      

    • Aprendre desaprenent: Metodologies a partir de JerzyGrotowski

      Pere Sais Martinez

      págs. 212-220

      

    • Transferència activa: Aprenentatge Servei en el context de laFacultat de Belles Arts de la Universitat de Barcelona

      Joan Miquel Porquer Rigo, Eulalia Grau Costa, José Antonio Asensio Fernandez

      págs. 221-231

      

    • India and Beyond: Transnational Artistic Practice for the Rightsof Citizens

      Mekhala Dave

      págs. 232-241

      

    • Working with Refugees: an exploration through conversationsand drawings

      Lucia Ruggerone, Iris Altenberger, Charles Hackett

      págs. 242-252

      

    • Gendernaut: Queering the archive

      Diego Marchante

      págs. 253-263

      

    • El Plantoceno

      Paula Bruna Pérez

      págs. 264-273

      

    • Cunt Clown Show: Feminist Inquiries on the Artistic andEconomical Aspects of an Arts-Based Research

      Melissa Lima Caminha

      págs. 274-283

      

    • Parlando rubato: La creación de una interpretación de las obras para piano de George Enescu en base al dialecto moldavo presente en la música popular rumana de tradición oral

      Andrea Laura Cârstea

      págs. 284-291

      

    • Choreographies of La Bendición 2000: A Creative Process onthe Threshold of Performing Arts and Academic Philosophy

      Meritxell Caralt Soto, Àger P. Casanovas

      págs. 292-301

      

    • Reptes i potencials de l’escultura sonora participativa

      Martí Ruiz Carulla

      págs. 302-313

      

  • Passades

    • Mnemosyne 2.0

      Pilar Rosado

      págs. 316-317

      

    • Cartografies cromàtiques

      Encarna Ruiz Molina

      págs. 318-319

      

    • In Pieces VR

      Joan Soler-Adillon

      págs. 320-321

      

    • Els signes-gest: De la coreografia a la política

      Sara Gómez

      págs. 322-323

      

    • IVO: Disseny d’un robot per a l’Institut de Robòtica i Informàtica Industrial de Catalunya

      Encarna Ruiz Molina, Elizabeth Ferrandiz Arjona

      págs. 324-325

      

    • Línies de recerca artística a l'Esmuc

      Melissa Mercadal Brotons, Susana Egea Ruiz

      págs. 326-327

      

    • “Para desenvolver las manos y la mente”: La improvisació de Fantasies amb la viola de mà

      Carles Blanch Guzmán

      págs. 328-329

      

    • El bombo híbrid electroacústic: Un projecte interdisciplinari a cavall de la improvisació lliure i la lutheria digital

      Montse Comajuncosas, Núria Andorrà

      págs. 330-331

      

    • Metodologies de recerca artística des del flamenc (Presentaciódel Projecte-Laboratori d’Investigació des del Flamenc IT)

      Juan Carlos Lérida Bermejo, Salvador S. Sánchez

      págs. 332-333