José Luis Parejo

• Artículos de revistas (21)
• Colaboraciones en obras colectivas (28)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (2)
• Coordinación (3 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • La mediación de la música en el desarrollo de las habilidades interpersonales en la formación inicial del profesorado

    María de la O Cortón de las Heras, Inés María Monreal Guerrero, José Luis Parejo

    Artseduca, ISSN-e 2254-0709, Nº. 35, 2023, págs. 67-84

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  • The political agenda in the participation of college students in the Spanish State Council of university students

    José Luis Parejo, Enrique Maestu

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 75, Nº 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: Educación, esferas de participación y ciudadanía), págs. 177-191

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  • The Mediation of Music in the Development of Intrapersonal and Action Skills in Early Teacher Education

    María de la O Cortón de las Heras, Rosa Soliveres Buigues, Andrea Giráldez Hayes, José Luis Parejo

    Qualitative Research in Education, ISSN-e 2014-6418, Vol. 12, Nº. 2, 2023, págs. 116-148

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  • «Hay más imágenes para ti...». El impacto mediático de «La Isla de las Tentaciones» en la juventud española a través de Instagram

    José Luis Parejo, Antonio Bernal Luque

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, ISSN-e 1695-288X, Vol. 21, Nº. 2, 2022, págs. 83-109

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  • ¿Qué hace un buen líder escolar?: claves para un liderazgo escolar efectivo y distribuido

    José Luis Parejo, Andrea Giráldez Hayes

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 309, 2021, págs. 10-14

    

  • Què fa un bon líder escolar? Claus per a un lideratge escolar efectiu i distribuït

    José Luis Parejo, Andrea Giráldez Hayes

    Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 482, 2021, pág. 10

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  • Análisis de los programas educativos para población infantil en tres museos de Madrid

    José Luis Parejo, Inés Ruiz Requies, Carmen Velasco Covarrubias

    Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 43, Nº. 173, 2021, págs. 108-127

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  • Una ópera para la escuela de la ciudadanía

    Rosa Soliveres Buigues, José Luis Parejo, Andrea Giráldez Hayes

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, ISSN-e 1607-4041, Nº. 23, 2021

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  • La dinamización musical del patio escolar

    José Luis Parejo, María de la O Cortón de las Heras, Andrea Giráldez Hayes

    Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, ISSN-e 1698-7454, Vol. 18, 2021, págs. 167-194

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  • La música como vehículo para la educación intercultural en Infantil: un estudio de caso

    José Luis Parejo, Inés María Monreal Guerrero, María Eugenia Acosta de la Fuente

    Artseduca, ISSN-e 2254-0709, Nº. 26, 2020, págs. 30-45

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  • Refugees: a new intercultural education for global citizenship

    José Luis Parejo, Inés Ruiz Requies, Ainoa González Pedraza

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, ISSN-e 1575-0965, Vol. 23, Nº. 1 (Enero), 2020 (Ejemplar dedicado a: Globalization of intercultural communication in school context), págs. 113-124

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  • La contribución de los Movimientos de Renovación Pedagógica en Madrid: la socialización y la creación de la identidad docente

    José Luis Parejo, José María Pinto Delgado

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 71, Nº 1, 2019, págs. 79-95

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  • Música para el desarrollo y el bienestar de las personas mayores

    José Luis Parejo, María de la O Cortón de las Heras

    Eufonía: Didáctica de la música, ISSN-e 2014-4741, ISSN 1135-6308, Nº 77, 2018, págs. 7-14

    

  • Alfabetización mediática y cultura de la participación: retos de la ciudadanía digital en la Sociedad de la Información

    Inés María Monreal Guerrero, José Luis Parejo, María de la O Cortón de las Heras

    EDMETIC, ISSN-e 2254-0059, Vol. 6, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Educación mediática y competencia digital), págs. 148-167

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  • En homenaje a Machado

    Cristina Pascual Arias, José Luis Parejo

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 460, 2015, págs. 16-20

    

  • La promoción de la igualdad y el respeto de la diversidad afectivo-sexual: bases de un programa de orientación y tutoría para educación secundaria

    Sofía Díaz de Greñu, José Luis Parejo

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 24, Nº 3, 2013, págs. 63-79

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  • La educación intercultural como forma de inclusión: discurso, supuestos ideológicos y voluntad política

    Alba Torrego González, Laura Elisabet Gómez Sánchez, José Luis Parejo

    Tabanque: Revista pedagógica, ISSN 0214-7742, Nº 25, 2012 (Ejemplar dedicado a: Hacia una escuela inclusiva: repensando la interculturalidad), págs. 63-78

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  • Apuntes para una nueva agenda en la política científica y tecnológica: reflexiones desde el debate

    José Luis Parejo

    La Cuestión Universitaria, ISSN-e 1988-236X, Nº. 4, 2008 (Ejemplar dedicado a: "Horizontes en la política científica y movilidad de investigadores")

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  • Políticas de participacion estudiantil en el proceso de Bolonia

    Francisco Michavila Pitarch, José Luis Parejo

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº Extra 1, 2008 (Ejemplar dedicado a: Tiempos de cambio universitario en Europa), págs. 85-118

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  • La renovación de las metodologías educativas como garantía de calidad institucional

    Silvia Zamorano, José Luis Parejo

    La Cuestión Universitaria, ISSN-e 1988-236X, Nº. 2, 2007 (Ejemplar dedicado a: "La renovación de las metodologías educativas en la universidad")

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  • Las redes sociales rumanas en Coslada: un espacio de encuentro intercultural

    Luz Miriam Buitrago, Camilo Bonilla, Amelia Cadenas, Nayra Leal, José Luis Parejo, Verónica Restrepo

    Redes: Revista hispana para el análisis de redes sociales, ISSN-e 1579-0185, Nº. 11, 2006

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • La profesionalización docente según la OCDE: retos, oportunidades y lecciones aprendidas

    Daria Mottareale, Amaya Puertas Yáñez, José Luis Parejo

    Discursos supranacionales y estudios comparados sobre la profesionalización docente / coord. por Javier Manuel Valle López, María Matarranz, 2023, ISBN 978-84-1170-409-0, págs. 42-64

    • Texto Completo Libro
    

  • Introducción

    José Luis Parejo, Eduardo García Zamora, Víctor González López, Alberto Nolasco Hernández

    La escuela rural en la España vaciada: diagnóstico, experiencias y retos de futuro / coord. por José Luis Parejo, Eduardo García Zamora, Víctor González López, Alberto Nolasco Hernández, 2023, ISBN 978-84-1122-688-2, págs. 8-17

    

  • La digitalización de la educación superior europea: de Bolonia a Silicon Valley. Análisis de un proyecto político y económico en curso

    Daria Mottareale, José Luis Parejo

    Docencia, ciencia y humanidades: hacia una enseñanza integral en la universidad del siglo XXI / coord. por Marc Pallarès Piquer, Javier Gil Quintana, Antonio Leopoldo Santisteban Espejo, 2021, ISBN 8413773202, págs. 1007-1023

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • La formación de la identidad ghanesa: un proyecto de educación cívica

    José Luis Parejo, Esther Magaña Salamanca, María de la O Cortón de las Heras

    Formation des enseignants dans les systèmes éducatifs africains / Eugénie Eyeang (ed. lit.), José María Hernández Díaz (ed. lit.), 2021, ISBN 978-84-1311-588-7, págs. 641-658

    • Texto Completo Libro
    

  • La presencia y vigencia del legado pedagógico de Célestin Freinet en educación infantil

    José Luis Parejo, Inés Ruiz Requies, Cristina Galindo Velasco

    Innovación educativa y transformación social / coord. por Gorka Román Etxebarrieta, Maria Orcasitas Vicandi, Naiara Berasategi Santxo, Amaia Eiguren Munitis, 2021, ISBN 978-84-18058-80-6, págs. 69-82

    

  • Introducción

    José Luis Parejo, Javier Gil Quintana, Carmen Cantillo Valero

    Investigar en comunicación y educación: teoría y práctica científica / coord. por Javier Gil Quintana, José Luis Parejo, Carmen Cantillo Valero, 2021, ISBN 9788418614347, págs. 25-28

    

  • Diseños, técnicas e instrumentos de análisis cualitativo

    Inés Ruiz Requies, José Luis Parejo, Daria Mottareale

    Investigar en comunicación y educación: teoría y práctica científica / coord. por Javier Gil Quintana, José Luis Parejo, Carmen Cantillo Valero, 2021, ISBN 9788418614347, págs. 139-165

    

  • Miscelánea

    Carmen Cantillo Valero, José Luis Parejo, Javier Gil Quintana

    Investigar en comunicación y educación: teoría y práctica científica / coord. por Javier Gil Quintana, José Luis Parejo, Carmen Cantillo Valero, 2021, ISBN 9788418614347, págs. 307-311

    

  • De Bolonia a Silicon Valley: Retos y desafíos del proceso de digitalización de la educación superior europea

    Daria Mottareale, José Luis Parejo

    Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 / coord. por Rosalba Mancinas Chávez, 2021, ISBN 978-84-18167-39-3

    • Texto Completo Libro
    

  • La pedagogía museística en Madrid: una alternativa complementaria de educación no formal

    Carmen Velasco Covarrubias, José Luis Parejo, Inés Ruiz Requies

    Aprendizaje más allá de las aulas: didácticas específicas en contextos no formales / coord. por Pilar Arranz Martínez, Carmen Marta Lazo, Javier Gil Quintana, 2020, ISBN 9788417973032, págs. 120-136

    

  • Proyecto de Escape room sobre emergencia climática en educación primaria

    José Luis Parejo, Sara Parejo Mesanza

    La tecnología como eje del cambio metodológico / coord. por Ernesto Colomo Magaña, Enrique Sánchez Rivas, Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez, 2020, ISBN 978-84-1335-052-3, págs. 1584-1589

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Los Breakout educativos en educación infantil: un proyecto de educación musical como recurso de aprendizaje transdisciplinar

    José Luis Parejo, Miriam Etreros París

    La tecnología como eje del cambio metodológico / coord. por Ernesto Colomo Magaña, Enrique Sánchez Rivas, Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez, 2020, ISBN 978-84-1335-052-3, págs. 1590-1593

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • IEl misterio de la orquesta» un breakout educativo en Educación Infantil

    José Luis Parejo, Miriam Etreros París

    Tecnologías educativas y estrategias didácticas / coord. por Enrique Sánchez Rivas, Ernesto Colomo Magaña, Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez, 2020, ISBN 978-84-1335-063-9, págs. 1360-1369

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Escape room sobre emergencia climática: Un proyecto de educación para la ciudadania global

    José Luis Parejo, Sara Parejo Mesanza

    Tecnologías educativas y estrategias didácticas / coord. por Enrique Sánchez Rivas, Ernesto Colomo Magaña, Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez, 2020, ISBN 978-84-1335-063-9, págs. 1466-1476

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Bilingualism in Primary Education: Current situation in a rural context

    Eduardo García Zamora, José Luis Parejo, Inés Ruiz Requies

    Alfabetizando digitalmente para la nueva docencia / coord. por Clara Janneth Santos Martínez, Soledad María Martínez María-Dolores, Natalia Martínez León, 2019, ISBN 978-84-368-4262-3, págs. 113-128

    

  • El bilingüismo en primaria en un contexto rural

    Eduardo García Zamora, José Luis Parejo, Inés Ruiz Requies

    CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre, 2019, ISBN 978-84-09-17043-2, pág. 284

    

  • El programa de prácticas internacionales en Ghana: una experiencia deaprendizaje-servicio en la formación inicial del profesorado en la Universidadde Valladolid

    José Luis Parejo, María de la O Cortón de las Heras, Andrea Giráldez Hayes, Eduardo Fernández Rodríguez, José Miguel Gutiérrez Pequeño

    XV Jornades de Xarxes d’Investigació en Docència Universitària-XARXES 2017: Llibre d'actes / coord. por Rosabel Roig Vila, 2017, ISBN 978-84-617-8972-6, págs. 203-204

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Nuevas ecologías de aprendizaje de la no violencia: análisis y diagnóstico desde la acción social en la provincia de Segovia

    José Luis Parejo, Sofía Díaz de Greñu, Inés Ruiz Requies

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, págs. 365-366

    • Texto Completo Libro
    

  • Introducción

    José Luis Parejo, José María Pinto Delgado

    La orientación y la tutoría escolar con familias: teoría y práctica, 2015, ISBN 978-84-942658-3-9, págs. 21-26

    

  • La intervención con las familias desde los equipos de orientación educativa y psicopedagógica

    Inmaculada Pinto Delgado, José Luis Parejo

    La orientación y la tutoría escolar con familias: teoría y práctica, 2015, ISBN 978-84-942658-3-9, págs. 43-60

    

  • El Prácticum en Ghana como estrategia de aprendizaje-servicio en la formación inicial del profesorado.

    María de la O Cortón de las Heras, José Luis Parejo

    Proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 / coord. por Valentín Cardeñoso Payo, Alfredo Corell Almuzara, 2015, ISBN 978-84-608-7349-5, págs. 875-878

    • Resumen
    

  • El diseño formativo de las prácticas externas de cooperación universitaria en Ghana en los grados de educación infantil y primaria de la Universidad de Valladolid

    José Luis Parejo, José María Pinto

    Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2014 II Congreso internacional de ciencias de la educación y del desarrollo. Granada (España), 25-27 de Junio de 2014 / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, 2014, ISBN 978-84-608-4165-4, págs. 872-878

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Estrategias de aprendizaje de segundas lenguas en el alumnado inmigrante: un estudio de caso en Castilla y León

    María José Arroyo, José Luis Parejo

    Estilos de aprendizaje. Investigaciones y experiencias: [V Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje]. Santander, 27, 28 y 29 de junio de 2012 / coord. por Fernando Guerra López, Rosa García Ruiz, Natalia González-Fernández, Paula Renés Arellano, Ana Castro Zubizarreta, 2012, ISBN 978-84-695-3454-0

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La promoción de la igualdad y el respeto a la diversidad afectivo-sexual: una propuesta de acción tutorial para la Educación Secundaria

    Sofía Díaz de Greñu, José Luis Parejo, María José Arroyo González

    La educación como elemento de transformación social: libro de actas, 2012, ISBN 978-84-92850-97-6, pág. 99

    

  • La implementación estratégica de las TIC en la universidad: competencia digital y open government

    Francesc Marc Esteve Mon, Daria Mottareale, José Luis Parejo

    Educación mediática & competencia digital: la cultura de la participación / coord. por Roberto Aparici Marino, Agustín García Matilla, Alfonso Gutiérrez Martín, 2011, ISBN 84-95532-29-8, 10 págs.

    • Resumen
    

  • Análisis del ajuste de la oferta-demanda de las enseñanzas oficiales en el sistema universitario español: el caso de la Comunidad de Madrid

    José Luis Parejo, Esther López Martín

    Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa / coord. por Ángel Boza Carreño, Juan Manuel Méndez Garrido, Manuel Monescillo Palomo, María de la O Toscano Cruz, María Cinta Aguaded Gómez, José Antonio Ávila Fernández, Julio Tello Díaz, Manuela Salas Tenorio, 2009, ISBN 978-84-95944-24-5, págs. 1425-1436

    • Texto Completo Libro
    

  • Enseñanzas Universitarias

    Francisco Michavila Pitarch, José Luis Parejo

    El sistema educativo / coord. por Jesús Jiménez, 2009, págs. 179-198

    

  • La feminización de la Universidad en México, República Dominicana y España desde una perspectiva comparada

    Gloria Villanueva, Ginia Montes de Oca, José Luis Parejo

    Ponencias y comunicaciones / coord. por Rafael Hernández Tristán, José Antonio Alonso, Vol. 3, 2006, ISBN 84-8198-643-7, págs. 501-522

    

• Tesis

  • La participación de los estudiantes en la universidad: políticas y estrategias para su mejora en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior

    José Luis Parejo

    Tesis doctoral dirigida por Gonzalo Jover Olmeda (dir. tes.), Francisco Michavila Pitarch (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
    

• Tesis dirigidas

  • La ópera como vehículo de aprendizaje para el desarrollo de habilidades para la vida y la formación de la ciudadanía: un estudio de caso en la ciudad de México

    Rosa Soliveres Buigues

    Tesis doctoral dirigida por Andrea Giráldez Hayes (dir. tes.), José Luis Parejo (codir. tes.). Universidad de Valladolid (2021).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: UVADOC
    

  • Los movimientos de renovación pedagógica de la comunidad de Madrid. Análisis de su influencia en el desarrollo profesional docente

    José María Pinto Delgado

    Tesis doctoral dirigida por Luis Torrego Egido (dir. tes.), José Luis Parejo (codir. tes.). Universidad de Valladolid (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: UVADOC
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • La escuela rural en la España vaciada: diagnóstico, experiencias y retos de futuro

      coord. por José Luis Parejo, Eduardo García Zamora, Víctor González López, Alberto Nolasco Hernández

      Dykinson, 2023. ISBN 978-84-1122-688-2

      Ha sido reseñado en:

      • La escuela rural en la España vaciada. Diagnóstico, experiencias y retos de futuro. Soria: Dykinson S.L. 277. ISBN: 978-84-1122-688-2.

        Marta Poza García

        Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 35, Nº 2, 2024, págs. 429-430

      • Resumen
      

    • Investigar en comunicación y educación: teoría y práctica científica

      coord. por Javier Gil Quintana, José Luis Parejo, Carmen Cantillo Valero

      Tirant lo Blanch, Tirant Humanidades, 2021. ISBN 9788418614347

      Ha sido reseñado en:

      • Gil Quintana, J., Parejo , J. L. y Cantillo-Valero, C. (coords.) (2021). Investigar en comunicación y educación. Teoría y práctica científica. Tirant Humanidades, 356 pp.

        Javier Gil Quintana, Carmen Cantillo Valero

        Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 75, Nº 1, 2023, págs. 152-153

      

    • La orientación y la tutoría escolar con familias: teoría y prácticas

      José Luis Parejo (coord.), José María Pinto (coord.)

      Universitat Oberta de Catalunya = Universidad Oberta de Cataluña, UOC, UOC, 2015. ISBN 8494265830

      

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