Periodo de publicación recogido
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La Libreta: [materiales de baja tecnología para el acceso a la lectura y a la escritura en personas que requieren ayuda para la funcionalidad motora]
Juan Luis Luque Vilaseca, María Luisa Salvador López, María Jesús Díaz, Begoña Espejo de la Fuente, María Victoria Gallardo Jáuregui, Lourdes de la Rosa Moreno, Miguel Cardona Martín
Comunicación y pedagogía: Nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 192, 2003, págs. 82-88
Sobre los niveles de Marr y la naturaleza de la explicación científica en el estudio de la memoria
Juan Luis Luque Vilaseca, Pedro L. Cobos, Antonio Caño González, Francisco J. López
Cognitiva, ISSN 0214-3550, ISSN-e 1579-3702, Vol. 10, Nº 1-2, 1998, págs. 99-104
Comprensión lectora y memoria operativa: un estudio evolutivo
Juan Luis Luque Vilaseca, M. Gárate, R. Elosúa, F. Gutiérrez, Juan Antonio García Madruga
Cognitiva, ISSN 0214-3550, ISSN-e 1579-3702, Vol. 9, Nº 1, 1997, págs. 99-132
Un estudio sobre las diferencias evolutivas en la memoria operativa: ¿capaciad o eficiencia?
Milagros Gárate, Juan Luis Luque Vilaseca, Francisco Gutiérrez, María Rosa Elosúa de Juan, Juan Antonio García Madruga
Estudios de Psicología, ISSN 0210-9395, ISSN-e 1579-3699, Nº 58, 1997, págs. 15-28
El educador social en el ámbito escolar
Juan Luis Luque Vilaseca, I. Calabuig
Educación social: Revista de intervención socioeducativa, ISSN 1135-8629, Nº 2, 1996, págs. 93-95
Intervención sobre la comprensión y recuerdo de textos: un programa de instrucción experimental
Juan Luis Luque Vilaseca, Carlos Santamaría Rodríguez, Jesús Ignacio Martín Cordero, Juan Antonio García Madruga
Infancia y Aprendizaje: Journal for the Study of Education and Development, ISSN 0210-3702, ISSN-e 1578-4126, Nº 74, 1996, págs. 67-82
Aprendizaje, memoria y comprensión de textos expositivos: dos estudios de intervención sobre el texto
Juan Luis Luque Vilaseca, Juan Antonio García Madruga, Jesús Martín
Infancia y Aprendizaje: Journal for the Study of Education and Development, ISSN 0210-3702, ISSN-e 1578-4126, Nº 48, 1989, págs. 25-44
El desarrollo cognitivo y lingüístico en la enseñanza secundaria (12-18 años): la adquisición del pensamiento formal
Juan Luis Luque Vilaseca, María Jesús Díaz Aguilar
Psicología de la educación y del desarrollo en contextos escolares / coord. por María Victoria Trianes Torres, José Antonio Gallardo Cruz, 2004, ISBN 84-368-1908-X, págs. 305-320
Juan Luis Luque Vilaseca, Miguel Angel Galeote Moreno
Psicología de la educación y del desarrollo / coord. por María Victoria Trianes Torres, José Antonio Gallardo Cruz, 1998, ISBN 84-368-1280-8, págs. 179-208
El desarrollo cognitivo según el procesamiento de la información
Juan Luis Luque Vilaseca, Miguel Angel Galeote Moreno
Psicología de la educación y del desarrollo / coord. por María Victoria Trianes Torres, José Antonio Gallardo Cruz, 1998, ISBN 84-368-1280-8, págs. 209-232
Juan Luis Luque Vilaseca, Elena Checa Ponce, Miguel Angel Galeote Moreno
Psicología de la educación y del desarrollo / coord. por María Victoria Trianes Torres, José Antonio Gallardo Cruz, 1998, ISBN 84-368-1280-8, págs. 441-466
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