Periodo de publicación recogido
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Discoveries of childhood in history: an introduction
Jeroen J.H. Dekker, Bernard Kruithof, Frank Simon, Bruno Vanobbergen
Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 48, Nº. Extra 1, 2012 (Ejemplar dedicado a: Discoveries of childhood in history), págs. 1-9
Jeroen J.H. Dekker
Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 45, Nº. 1-2, 2009 (Ejemplar dedicado a: Children and youth at risk / coord. por Christine Mayer, Ingrid Lohmann), págs. 17-36
Moral literacy: the pleasure of learning how to become decent adults and good parents in the Dutch Republic in the seventeenth century
Jeroen J.H. Dekker
Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 44, Nº. Extra 1-2, 2008 (Ejemplar dedicado a: Technologies of the word: literacies in the History of Education / coord. por Daniel Lindmark, Per-Olof Erixon), págs. 137-151
Philanthropic Networks for Children at Risk in Nineteenth-century Europe
Jeroen J.H. Dekker
Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 43, Nº. 2, 2007 (Ejemplar dedicado a: Networking and the History of Education / coord. por Christoph Lüth; Eckhardt Fuchs (dir.)), págs. 235-244
For religion, education and literature: a compartive study of changes in the strategy and profile of traditionally religious publishing houses in Belgium and the Netherlands in the Twentoieh Century
Jacques Dane, Jeroen J.H. Dekker, Piet Mooren, Karen Ghonem-Woets, Rita Ghesquière
Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 42, Nº. 6, 2006, págs. 707-726
Doers: The Emergence of an Acting Elite
Peter Becker, Jeroen J.H. Dekker
Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 38, Nº. 2-3, 2002 (Ejemplar dedicado a: DOERS: PHILANTHROPISTS AND BUREAUCRATS IN THE 19TH CENTURY: VIEWS ON EDUCATION AND SOCIETY, COMMUNICATION, COLLABORATION), págs. 427-432
Jeroen J.H. Dekker
Mouvement social, ISSN 0027-2671, Nº. 153, 1990, págs. 63-90
Entre Rousseau y el pecado original: el modelo holandés de protección de la infancia en el siglo XIX
Jeroen J.H. Dekker
La educación revisitada: ensayos de hermenéutica pedagógica / coord. por Angel C. Moreu Calvo, Enric Prats Gil, 2010, ISBN 978-84-475-3487-6, págs. 73-88
Paedagogica Historica: International journal of the history of education. Vol. 46, Nº. 4, 2010
(Ejemplar dedicado a: Education and Latin American Independence: Forging Polities, Inventing Republics, Reshaping Identities / coord. por Marcelo A. Caruso, Jeroen J.H. Dekker, Ian Grosvenor)
Paedagogica Historica: International journal of the history of education. Vol. 44, Nº. 5, 2008
(Ejemplar dedicado a: History of Teachers' Strikes / coord. por André D. Robert, Jeffrey Tyssens, Jeroen J.H. Dekker)
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