Reptes de l’educació a Catalunya: Anuari 2018
Información General
- Autores: Jordi Riera (coord.)
- Editores: Fundació Jaume Bofill
- Año de publicación: 2019
- Colecciones: Polítiques, 86
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 978-84-947887-5-8
- Enlaces
Otros catálogos
- Citas a capítulos: 26 Citas
Listado de artículos
-
Introducció. La nova relació educativa i la dinàmica de la innovació: dos eixos crítics de latransformació educativa actual
págs. 17-80
De l’aprendre per ser avaluat al’avaluació per aprendre: perspectivesi prospectives
págs. 81-127
Educació i tecnologia. Polítiquespúbliques i qualitat: dimensions prioritàries per a un ús eficient
págs. 129-180
págs. 181-234
págs. 235-290
págs. 291-354
págs. 355-394
Les polítiques educatives d’atenció als centres escolars socialment desafavorits: anàlisi i propostes
págs. 395-445
Xarxes de corresponsabilitat socioeducativa: un nou repte per a la governança del sistema educatiu
págs. 447-489
De la formació inicial a la professió docent: la inducció a la docència
págs. 491-535
págs. 537-582
págs. 583-607
¿Es nuevo? Regístrese
Ventajas de registrarse
