Atención a la diversidad afectivo-sexual, corporal y de género: evidencias recientes

Esta obra contiene distintos capítulos de relevancia para la atención a la diversidad afectivo-sexual, corporal y de género. Surge de la colaboración de Inserta Andalucía con la Universidad de Granada, en pro de fomentar un espacio de reflexión y puesta en común de conocimientos, experiencias y vivencias en materia de diversidad, con el objetivo de promover la igualdad entre todas las personas en el ámbito de la intervención, así como en el contexto académico.

Se estructura en tres bloques. El primer bloque, titulado «Educación transversal en materia de diversidad afectivo-sexual, corporal y de género», agrupa aquellos capítulos que versan sobre modelos de actuación educativa basados en la convivencia en las aulas, la promoción de la igualdad y el diseño de currículos inclusivos en distintos niveles educativos. El segundo bloque, titulado «Estructuras de poder, violencias y realidades que afectan a las personas LGTBI», realiza un recorrido por las distintas violencias y factores de discriminación que afectan a las personas LGTBI, así como también relata modelos de resistencia disidentes ante ello. El tercer bloque, titulado «Realidades trans* y no binaries», recoge específicamente trabajos sobre personas trans* y no binaries reflejando, entre otros aspectos, las realidades, las violencias y discriminaciones que les afectan.