Educación STEM/STEAM:: Apuestas hacia la formación, impacto y proyección de seres críticos

Información General

• Autores: Norman Moreno Cáceres (comp.)
• Editores: Fondo Editorial Universitario Servando Garcés
• Año de publicación: 2019
• País: Venezuela
• Idioma: español
• ISBN: 978-980-7857-23-9
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Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • La educación STEM/ STEAM como alternativa para las reformas educativas: una aproximación a su estado del arte desde la perspectiva filosófica

    Norman Moreno Cáceres, Nelly Bautista Sapuyes

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 13-26

    

  • Experiencias de educación STEM en el ámbito formal y rural

    Angela Patricia Cifuentes G, Marcelo Caplan

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 27-39

    

  • Aula invertida en cursos de carreras STEM: Motivación y desempeño académico de los estudiantes

    María Cristina Kanobel, Andrea Silvia Arce

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 40-55

    

  • Educación STEM/STEAM como pretexto para la innovación en comunidades de aprendizaje: ¿Cómo puede promoverse una cultura de innovación en una comunidad de aprendizaje?

    Lina Marcela Gómez Quintero

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 56-84

    

  • Educación STEM integrada como estrategia para la permanencia estudiantil en la educación superior

    Sandra Barragán, Favio Cala

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 85-110

    

  • Análisis de prácticas alternativas de aprendizaje mediadas por el modelamiento matemático en un ambiente de educación STEM

    Norman Moreno Cáceres, Alexander Agudelo Cárdenas, Oscar Valero Carvajal

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 111-126

    

  • Dispositivos móviles como herramientas pedagógicas del siglo XXI

    Ledesma Paula, Villaverde Marcela

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 127-146