La modificación de la Directiva europea de servicios de comunicación audiovisual en 2018, obliga a modificar las legislaciones nacionales de los países miembros de la Unión Europea. Los cambios y las transformaciones digitales ocurridas en los últimos 10 años sobre todo con la evolución en el uso de las plataformas digitales de comunicación, requiere de una revisión legislativa que redunde en las formas de uso y consumo de internet y las redes sociales.
El consumo de material audiovisual bajo demanda, la publicidad emitida en internet, la edición de contenido en línea, los derechos digitales, la adicción al consumo, la comunicación, la ética y la ciudadanía digital, son cuestiones principales que se tratan en esta guía.
Una guía estructurada en “retos”, subdivididos en 6 subapartados: A.- Listado de conceptos básicos, B.- Referencias de la Directiva europea 2018/1808, C.- Antecedentes, D.- Debate, E.- Consenso de mínimos, para facilitar la consulta de las cuestiones de interés del lector o lectora.
págs. 43-50
págs. 75-86
págs. 87-98
págs. 99-110
Brechas digitales: El gradiente de digitalización
págs. 111-120
págs. 121-128
págs. 129-138
Nuevas tecnologías emergentes: Consolidación de los derechos digitales en la infancia y adolescencia
págs. 139-150
Políticas públicas en infancia y adolescencia: Medidas para una gobernanza en internet
págs. 151-166
págs. 167-178
págs. 179-190
págs. 191-202
Discurso de odio: Los niños como creadores y receptores de este tipo de mensajes
págs. 203-212
págs. 213-220
Consumo generacional: Alphas y zetas
págs. 221-234
Derechos digitales de los niños y adolescentes en internet y plataformas digitales: El acceso a la información
págs. 235-246
págs. 247-256
págs. 257-266
págs. 267-274
págs. 275-282
págs. 283-304
págs. 305-312
Adicciones sin sustancia: teléfono móvil y RRSS
págs. 313-322
Ocio y juego online: Las apuestas deportivas
págs. 323-332
Propuesta de imperativos éticos: El cosmopolitismo como respuesta frente al impacto de los programas y servicios de comunicación audiovisual en la vida de los ciudadanos
págs. 333-344
Internet y las redes sociales: Una mirada desde la infancia y adolescencia
págs. 345-349
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