Información General

• Autores: Antonio R. Bartolomé Pina (ed. lit.), José Manuel Moral Ferrer (ed. lit.)
• Editores: Dykinson
• Año de publicación: 2018
• Colecciones: Transmedia XXI
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-09-02816-0
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • Blockchain en Educación. Cadenas rompiendo moldes

    Manuel Cebrián de la Serna

    Revista Prácticum, ISSN 2530-4550, Vol. 3, Nº. 2, 2018, págs. 95-97

  • Blockchain en Educación - Cadenas rompiendo moldes

    Nora Valeiras Esteban

    Virtualidad, Educación y Ciencia, ISSN-e 1853-6530, Vol. 10, Nº. 18, 2018, págs. 118-118

  • Blockchain en Educación - Cadenas rompiendo moldes

    Nora Valeiras Esteban

    Virtualidad, Educación y Ciencia, ISSN-e 1853-6530, Vol. 9, Nº. 17, 2018, págs. 114-116

  • Book Review: Blockchain in Education. On the limit between the real, the possible and the dreamed.

    Agustí Cerdan, Andrea Jardí

    Digital Education Review, ISSN-e 2013-9144, Nº. 34, 2018, págs. 109-111

  • Blockchain en Educación. Cadenas rompiendo moldes

    Carles Lindín Soriano, Pablo Rivera Vargas

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 30, Nº 4, 2019, págs. 1173-1174

  • Reseña de Blockchain en Educación. Cadenas rompiendo moldes, de Antonio Bartolomé y José M. Moral

    Manuel Cebrián de la Serna (res.)

    RED: revista de educación a distancia, ISSN-e 1578-7680, Vol. 19, Nº. Extra 1, 2019

  • Blockchain en Educación. Entre la búsqueda de seguridad en el mundo digital y el determinismo tecnológico

    Pablo Rivera Vargas, Carles Lindín Soriano

    Revista de la educación superior, ISSN-e 0185-2760, Vol. 49, Nº. 194, 2020, págs. 157-160

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Blockchain en Educación. El marco

    Antonio R. Bartolomé Pina, José Manuel Moral Ferrer

    • Resumen

    págs. 13-34

    

  • La revolución del Blockchain y la Educación SuperiorDon Tapscott

    Don Tapscott, Alex Tapscott

    • Resumen

    págs. 35-56

    

  • Certificados digitales y blockchain: retos y oportunidades

    Andreia Inamorato dos Santos

    • Resumen

    págs. 57-80

    

  • La tecnología Blockchain como herramienta pedagógica

    Vasilis Koulaidis

    págs. 81-86

    

  • Certificaciones, reputación y blockchain

    J. Philipp Schmidt

    • Resumen

    págs. 87-106

    

  • Registro, reputación y recompensas en educación, basados en Blockchains

    Mike Sharples, John Domingue

    • Resumen

    págs. 107-118

    

  • Blockcerts: los bloques fundamentales de las blockchain para el aprendizaje a lo largo de la vida y el empleo en una economía global

    Natalie Smolenski, Kim Hamilton Duffy

    • Resumen

    págs. 119-130

    

  • Blockchain y gestión universitaria

    Marcelo Brito Carneiro Leão, Carolina Guimarães Raposo

    págs. 131-140

    

  • Gestión de programas de aprendizaje personalizado mediante cadenas de bloque

    Antonio R. Bartolomé Pina, Carles Lindín Soriano, Pablo Rivera Vargas

    • Resumen

    págs. 141-182

    

  • La ideología tras las cadenas de bloques (en educación)

    Audrey Watters

    • Resumen

    págs. 183-192

    

  • Blockchain en la educación superior: una visión crítica

    Jordi Adell Segura, Carles Bellver Torlà

    • Resumen

    págs. 193-211