Información General

• Autores: Belén Ballesteros Velázquez (coord.)
• Editores: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
• Año de publicación: 2019
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 9788436274011
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• La investigación en la práctica educativa sitúa el foco en su carácter social, sea cual fuere el ámbito en el que se desarrolle. La educación es social porque su interés está en la idea de dar poder a las personas: reconocerse poderosos, tener poder de decidir y poder de transformar las relaciones sociales. Desde esta perspectiva, la investigación se convierte en estrategia privilegiada de indagación y aprendizaje, autoafirmándose como investigación social. Este carácter social es el eje de la obra. Necesitamos una investigación que ayude a comprender las prácticas sociales, las posibilidades y necesidades de los distintos contextos donde transcurre la acción, las alternativas de sistematización y transformación de las acciones sociales. Una investigación que pone en el centro a las personas y que configura a través de ellas su sentido epistemológico

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • BLOQUE I. INVESTIGACIÓN SOCIAL DESDE LA PRÁCTICA E EDUCACIÓN

    • Sentido y forma de la investigación en educación social

      David Abril Hervàs, Belén Ballesteros Velázquez

      

  • BLOQUE II. METODOLOGÍAS DE LNVESTIGACIÓN

    • Diagnóstico socioeducativo y análisis de necesidades-potencialidades

      Mª Rosario Muñoz García, Belén Ballesteros Velázquez

      

    • Aproximación al método etnográfico

      Inmaculada Antolínez Domínguez, María García-Cano Torrico, Belén Ballesteros Velázquez

      

    • Investigación a través de historias de vida

      Ana Arraiz Pérez, Femando Sabirón Sierra, Belén Ballesteros Velázquez

      

    • Investigación-acción participativa: Ciudanía critica y vinculación al territorio

      Auxiliadora Sales Ciges, Joan Andrés Traver Martí, María Odet Moliner García

      

    • El estudio de caso aplicado en el proceso de intervención socioeducativa

      Héctor Sánchez Melero, Belén Ballesteros Velázquez

      

  • BLOQUE III. TÉCNICAS DE PRODUCCIÓN DE INFORMACIÓN

    • Mirar para ver: L a observación como técnica de investigación en contextos socioeducativos

      Javier Morentin Encina, Alberto Izquierdo Montero

      

    • Respuestas y preguntas: La entrevista cualitativa

      Susana García Vargas, Belén Ballesteros Velázquez

      

    • Estrategias de investigación-acción participativa para la transformación

      Auxiliadora Sales Ciges, María Odet Moliner García, Joan Andrés Traver Martí

      

    • Análisis de censos, datos abiertos e indicadores

      Marcos Román González

      

  • Anexo

    • Transcripción. Diálogo sobre investigación en educación social (Diálogo de 9/05/2018)