Ha sido reseñado en:
Educación, ideología, cultura y contexto
María del Carmen Moguel González (res.)
Hachetetepé: Revista científica de Educación y Comunicación, ISSN-e 2172-7929, Nº. 1, 2010, págs. 129-130
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 15, Nº 1, 2011, págs. 409-409
Los medios de comunicación ante los desafíos de la convergencia: visiones desde la educación, la cultura y la ideología
págs. 21-38
págs. 39-54
Nuevas tecnologías de comunicación y de información: ¿qué dicen las revisiones académicas canadienses, estadounidenses y la experiencia brasileña?
Marilene Proença Rebello de Souza, Denise Trento Rebello de Souza
págs. 55-68
Comunicación e ideología: la crispación en los medios
págs. 69-96
Mecanismos de construcción ideológica del cine popular: la imagen de Andalucía y de las mujer andaluza en el musical folclórico del franquismo
págs. 97-108
págs. 109-124
págs. 125-136
págs. 137-154
Diversidad cultural y educación: Atención al alumnado procedente de familias inmigrantes en Andalucía
págs. 155-172
págs. 173-182
Estereotipos y educación intercultural: Una propuesta desde el cine de animación
págs. 183-206
págs. 207-222
págs. 223-238
De un Magreb a otro: [Pro] posición de Khatibi
págs. 239-248
Proyecto cultural de la escuela para la democracia en el norte argentino: Un análisis de sus posibilidades y limitaciones
págs. 249-264
Formación de los profesores y de las profesoras para mejorar la calidad de la educación: ¿la política del disfraz?
págs. 265-278
Toma de posición y poder simbólico en aparatos de asistencia: contribuciones al trabajo de educadores sociales
págs. 279-296
págs. 297-318
Las Competencias Básicas en educación: Un nuevo reto cultural para la ciudadanía
págs. 319-336
Derechos humanos, exclusión y medios de comunicación: Por una comunicación digital sin fronteras
págs. 337-350
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