Información General

• Editores: Repro Expres
• Año de publicación: 2001
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-932029-1-6
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Los valores de la educación a través del Museo Pedagógico de Arte Infantil

    María Acaso López Bosch, Manuel Hernández Belver

    págs. 27-29

    

  • Los educadores y el reto permanente del arte

    Carmen Alcaide Spirito

    págs. 30-34

    

  • La expresión artística como herramienta pedagógica. Experiencia de intecambio entre alumnos de diferente país

    Matilde Arnal Moreno

    págs. 35-41

    

  • El arte en la educación

    José Arnal Navarro

    págs. 42-45

    

  • Creación caligráfica basada en las fotocopiadoras analógicas y digitales

    Mohamed Samir Assaleh Assaleh

    págs. 46-48

    

  • La estampa original como proceso de creación en las clases de educación artística en la enseñanza primaria

    Bethânia Barbosa Bezerra de Souza

    págs. 49-52

    

  • Els valors ecosocials com a valors de l'art en l'educació. Apunts per a una comprensió ecològica de l'Educació Artística

    Muntsa Calbó

    págs. 53-66

    

  • Crítica i Espais de creació. Cap a una proposta personal

    Anna Cebriá, Muntsa Calbó

    págs. 67-72

    

  • Museo pedagógico de arte infantil

    María Fátima Cofán Feijóo

    págs. 73-82

    

  • El arte público como medio para la educación estética: el caso vasco

    José Javier Cruz Arrillaga

    págs. 83-89

    

  • El arte como argumento educativo

    Carlos Enrique Pérez-Bermúdez Inglés, Belén Segurado Cortés, Aurora Valero Cuenca

    págs. 89-93

    

  • Los valores cognitivos de la interpretación y el estilo de la educación artística

    Javier Díez Alvarez

    págs. 94-100

    

  • Los talleres didácticos en el museo global

    Pilar Espona Andreu

    págs. 101-106

    

  • Ejercicios tridimensionales con módulos prismáticos reutilizados

    Juan José García Arnao

    págs. 107-115

    

  • El valor de la música

    Gema González González

    págs. 116-119

    

  • Diseños para el mundo real

    Marusela Granell Campderá

    págs. 120-122

    

  • Los lenguajes artísticos globalizados: diseño de materiales curriculares para la educación primaria. Experiencia interdisciplinar en la formación de maestros

    Gerardo Salgado Valdés, Isaac Alonso Estraviz, Aurora Martínez Vidal, Javier Blanco Sierra, A. Prada Zorelle, María del Pino Díaz Pereira

    págs. 123-133

    

  • Vygotsky y la educación artística

    Joan Josep Jové Peres

    págs. 134-142

    

  • Repensar los valores del arte en la enseñanza secundaria

    Manuel José López Martínez

    págs. 143-151

    

  • Creencias, opiniones y juicios de los maestros en la fase de formación inicial sobre arte y educación artística

    Albert Macaya, Carmen Conde Delgado de Molina

    págs. 152-155

    

  • Reflexiones a partir de un verde persiana: los materiales plásticos en la educación artística

    Pilar Marco Tello

    págs. 156-157

    

  • La enseñanza de la historia del arte: el libro de texto

    Ignacio Martínez Buenaga, José Antonio Martínez Prades, Jesús Martínez Verón

    págs. 158-166

    

  • Los valores del arte en la enseñanza: el papel del profesor

    Ignacio Martínez Buenaga, José Antonio Martínez Prades, Jesús Martínez Verón

    págs. 167-176

    

  • L'ús del cinema en l'ensenyament a estrangers

    Rosanna Mestre Pérez

    págs. 177-181

    

  • La Plástica o la parte genital del corpus académico

    Francisco Manuel Moreno Gómez

    págs. 182-184

    

  • Imaginando cambios en el entorno urbano. El papel de la educación artística en la formación de la conciencia crítica del ciudadano

    Alfredo Palacios Garrido, Eduardo Navadijos Martí

    págs. 185-187

    

  • a mirada y la escuha en la música espectacular infantil

    Amparo Porta Navarro

    págs. 188-192

    

  • La tierra rev/belada

    José Puchaes Navarro

    págs. 193-195

    

  • Arte y publicidad. Una propuesta didáctica para secundaria

    Rosario Luna Crespo, Flora Racionero Siles

    págs. 196-199

    

  • Investigant un curriculum per a la formació inical del professorat de secundària: la cultura visual com a mediadora en la construcció d'una identitat docent

    Fernando Hernández, Montserrat Rifà Valls, Marta Ricart i Masip

    págs. 200-207

    

  • Mirar y ver: imaginación y arte

    María Jesús Rodríguez Canora, Laura Fernández Ordaz

    págs. 208-209

    

  • La obra de arte y los medios unidos en la formación artística. Una reflexión a través de la composición plástica

    Luz Rodríguez Guillén

    págs. 210-212

    

  • El futuro en la educación artística: un cambio teórico

    Julio Romero Rodríguez

    págs. 213-216

    

  • La educación en el museo

    María Gracia Ruiz Llamas

    págs. 217-221

    

  • El diseño del logotipo en la cultura de la imagen

    Aureliano Sáinz Martín, Flora Racionero Siles

    págs. 222-226

    

  • Una investigación interdisciplinar en el bachillerato de artes

    Leonor Seguí Nebot

    págs. 227-232

    

  • La experiencia estética

    Elia Serrano Alonso

    págs. 233-237

    

  • Expressió Plàstica. Imatge Animada

    Joana Tamarit Escrivà

    págs. 238-240

    

  • Arte para todos: condicionamientos motivacionales y emocionales de la actividad artística

    Juán José Tornero Álvarez

    págs. 241-245

    

  • Mr Blanc contra els ravals de la col.lecció: gènere i deferència al MACBA

    Laura Trafí i Prats, Montserrat Rifà Valls

    págs. 246-253