págs. 8-15
Diagnóstico. La educación reglada: Retos y transformaciones
Susana Sánchez Castro (coord.), Noemí Rodríguez Fernández, Beatriz Prieto Toraño, Marina Álvarez Hernández
págs. 24-55
Diagnóstico. Educación y formación orientada al empleo y el desarrollo económico
Israel Escudero Castillo (coord.), María del Rosario González Arias (coord.), Ángel Alonso Domínguez
págs. 56-81
Diagnóstico. Sostenibilidad, medioambiente y entornos inclusivos
María Belén San Pedro Veledo (coord.), Inés Fombella Coto (coord.), Rocío Pérez Gañán (coord.)
págs. 82-109
Diagnóstico. Salud y bienestar: Buenas prácticas, oportunidades y retos
Sonia Otero Estévez (coord.), Rocío Pérez Gañán (coord.)
págs. 110-137
Diagnóstico. Gobernabilidad, participación y cohesión social
Aroa Tejero Pérez (coord.), María del Rosario González Arias (coord.), María Aránzazu Fernández Rodríguez, María Teresa Alonso Moro
págs. 138-167
Propuestas. La educación reglada: Retos y transformaciones
Susana Sánchez Castro (coord.), Noemí Rodríguez Fernández, Beatriz Prieto Toraño, Marina Álvarez Hernández
págs. 172-199
Propuestas. Educación y formación orientada al empleo y el desarrollo económico.
Israel Escudero Castillo (coord.), María del Rosario González Arias (coord.), Ángel Alonso Domínguez
págs. 200-221
Propuestas. Sostenibilidad, medioambiente y entornos inclusivos.
María Belén San Pedro Veledo (coord.), Inés Fombella Coto (coord.), Rocío Pérez Gañán (coord.)
págs. 222-241
Propuestas. Salud y bienestar: Buenas prácticas, oportunidades y retos
Sonia Otero Estévez (coord.), Rocío Pérez Gañán (coord.)
págs. 242-263
Propuestas. Gobernabilidad, participación y cohesión social.
Aroa Tejero Pérez (coord.), María del Rosario González Arias (coord.), María Aránzazu Fernández Rodríguez, María Teresa Alonso Moro
págs. 264-285
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