Información General

• Autores: Maria Teresa Mite Albán (comp.), Klever Alfredo Delgado Reyes (comp.), Jose Manuel Asanza Moreira (comp.)
• Editores: Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (ULEAM)
• Año de publicación: 2025
• País: Ecuador
• Idioma: español
• ISBN: 978-9942-681-69-0
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Resumen

• El libro Innovación Educativa y Transformación del Conocimiento en la Era Digital reúne un conjunto amplio de investigaciones que dialogan con los retos que hoy enfrenta la educación en un mundo atravesado por la tecnología, la velocidad del cambio y la diversidad de realidades sociales. A lo largo de veintiséis capítulos, esta obra ofrece reflexiones, análisis y experiencias que muestran cómo la investigación educativa se convierte en una herramienta fundamental para comprender y transformar las prácticas pedagógicas.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Las competencias investigativas vistas por maestros de Educación Básica Regular de escuela peruanas

    Aracelli del Carmen Gonzales Sánchez

    • Resumen
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    págs. 13-23

    

  • Competencias Blandas: Condiciones para su desarrollo en la educación superior en línea

    Washington Villavicencio Santillán, Nayade Domenech Polo

    • Resumen
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    págs. 24-39

    

  • Formación de competencias profesionalizantes mediante tableros didácticos en la asignatura de Tecnología Eléctrica

    Victor Hugo Salguero Sumba, José Antonio Montalván Salinas, Arnaldo Antonio Andrade Urquiza

    • Resumen
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    págs. 40-57

    

  • Enfoques innovadores para promover la fluidez y comprensión lectora en estudiantes de tercer grado de primaria

    Darley Jhosue Burgos Angulo, José Antonio Burgos Limones

    • Resumen
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    págs. 58-76

    

  • STEAM y el Efecto Mariposa en el Contexto Escolar. Un estudio de caso

    Xiomara Josefina Bastardo Contreras, Marisela Giraldo de López, Priscilla Elizabeth Recalde Rivera, Maricela Vega Velásquez

    • Resumen
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    págs. 77-90

    

  • Moodle y su impacto en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el Instituto Superior Tecnológico “Nuestra Señora del Rosario”

    Jacqueline Guarnizo Quesada, Naomi Ocampo Ríos, Ángel Cango Flores

    • Resumen
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    págs. 91-106

    

  • La creatividad y la transformación educativa a través de la gamificación en la educación superior

    David Arturo Yépez González, Gabriela Carolina Solís Franco, Luis Aníbal Vasco Delgado

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 107-117

    

  • Evaluación de la efectividad de la enseñanza de herramientas de ingeniería a jóvenes en situación de vulnerabilidad mediante tutorías entre pares

    Reinaldo Ramírez Camba, Renato Fierro Jiménez, Marcos Millán Traverso

    • Resumen
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    págs. 118-132

    

  • Elaboración de cocteles como vehículo para enseñanza STEM: Una experiencia piloto

    Rodrigo Duarte Casar, Juan Carlos Romero Benavides, Natalia Bailón Moscoso, Marlene Rojas Le Fort

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 133-147

    

  • Integración de anatomía clínica, semiología y fisiopatología a través de la semiotecnia aplicada en ABP.

    Yoredy Sarmiento Andrade, Lucía Ludeña González, Jordy Pineda Herrera, Estefania Bautista Valarezo

    • Resumen
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    págs. 148-161

    

  • Calidad del aprendizaje en relación con el perfil de egreso de los estudiantes de enfermería. Una experiencia del proceso de acreditación

    Giorver Pérez Iribar, Carlos Rafael Nuñez Peña, Maylin Beleño Fuentes

    • Resumen
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    págs. 162-179

    

  • Adaptaciones curriculares en la universidad: Entre el desafío y la oportunidad docente

    Jherson Paul Paucar Moreno, César Andrés Mero Baquerizo, Betty Azucena Macas Padilla, Luis Aníbal Vasco Delgado

    • Resumen
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    págs. 180-196

    

  • Políticas inclusivas en la educación en Ecuador: Un estudio comparativo con tendencias internacionales en América Latina

    Juan Carlos Vasco Delgado, Geovanny Francisco Ruiz Muñoz, Carlos Eduardo Sánchez

    • Resumen
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    págs. 197-208

    

  • ¿Otra masculinidad es posible? La educación como estrategia para el cambio

    Yoskira Naylett Cordero, Italino Daniel Torres Navarrete, Héctor José Jiménez Camargo

    • Resumen
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    págs. 209-226

    

  • Historias de vida como un ejercicio áulico de resiliencia

    Dorinda Mireya Reyes Román, Erika Karlita Zambrano Romero, Karla Yaritza Belduma Cabrera, Tania del Rocío Jiménez Barreto

    • Resumen
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    págs. 227-243

    

  • Señalar con el dedo para apoyar el aprendizaje a partir de ejemplos de atención dividida

    Omar Villalba Álvarez, Mariela Mercedes Arciniega Espinoza, Solange Elizabeth Briones Jácome

    • Resumen
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    págs. 244-256

    

  • Tendencias en el uso del arte como herramienta de vinculación con la sociedad en la educación superior

    Carlota María Bayas Jaramillo, Arturo Damián Rodríguez Zambrano

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    págs. 257-273

    

  • Marketing educativo: difusión de la educación híbrida universitaria como propuesta de valor.

    Félix D. Freire Sierra, Marisol Jacqueline Idrovo Avecillas, Francisco Alfredo Valle Sánchez, Ketty Amarilis Rodríguez Rodríguez

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    págs. 274-292

    

  • Un acercamiento a la cultura institucional a través de las percepciones de sus docentes

    Marisela Giraldo de López, Xiomara Josefina Bastardo Contreras, Maricela Isabel Vega Velásquez

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    págs. 293-305

    

  • Modelos educativos para el aseguramiento de la calidad en Ecuador: elaboración de indicadores para la evaluación y monitoreo

    Mauricio Muñoz Landázuri, Gilberto Fernando Castro Aguilar, Inelda Anabelle Martillo Alcivar, Katya M. Faggioni Colombo

    • Resumen
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    págs. 306-319

    

  • Suspensiones administrativas-disciplinarias a docentes por delitos de acoso a estudiantes en establecimientos públicos, garantía debido proceso.

    Jorge Paccha Viñamagua, Jacqueline Guarnizo Quesada, Daniela Morillo Silverio

    • Resumen
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    págs. 320-339

    

  • La probidad académica y calidad documental en los niveles de plagio, caso: Instituto Tecnológico Superior Simón Bolívar

    Joaquín Noroña Medina, Marcia Rocío Coello Cortez

    • Resumen
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    págs. 340-352

    

  • Transformación digital e innovación educativa en el uso de las tecnologías para los procesos de enseñanza-aprendizaje en la Unidad Educativa Minerva, Cantón Guayaquil

    Jaime Gabriel Espinosa Izquierdo, Camilo Jacinto Coronel Escobar, Jaime Andrés Espinosa Figueroa, Gabriela Belén Espinosa Arreaga

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    págs. 353-364

    

  • Evaluating math and language exercises through scratch and brain activity monitoring: An EMOTIV EPOC study on cognitive engagement in rural ecuadorian school

    Jesennia Cárdenas Cobo, Mariuxi Vinueza Morales, Lissett Margarita Arévalo Gamboa, Cristian L. Vidal Silva

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    págs. 365-376

    

  • Realidad Virtual para la inmersión en el aprendizaje en el área de salud: revisión sistemática

    Gabriela Belén Espinosa Arreaga, Víctor Eduardo Chamba Pilay, Jaime Andrés Espinosa Figueroa, José Fernando Morán Zambrano

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    págs. 377-393

    

  • Beneficios de las redes sociales en los estudiantes universitarios. Caso UTMACH, Provincia de El Oro – Ecuador

    Patricia Alexandra Uriguen Aguirre, Alexandra Solórzano González, Iddar Ivan Jaya Pineda, Norman Vinicio Mora Sánchez

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    págs. 394-417