La investigación universitaria en el ámbito de las ciencias humanas y sociales tiene como uno de sus objetivos principales hacer visibles prácticas e investigaciones para que los beneficios de la inversión en ciencia e innovación lleguen a la sociedad. La transferencia de los resultados, fruto del trabajo conjunto y multidisciplinar del ser humano y la organización social, así como de la exploración de las culturas que forman y han formado parte del mundo, se convierte en fundamental para afrontar los grandes retos de las sociedades del futuro.
University research in the field of human and social sciences has as one of its main objectives to make practices and research visible so that the benefits of investment in science and innovation reach society. The transfer of results, the fruit of the joint and multidisciplinary work of human beings and social organization, as well as the exploration of the cultures that form and have been part of the world, becomes fundamental to face the great challenges of the societies of the future.
La recerca universitària en l’àmbit de les ciències humanes i socials té com a un dels seus objectius principals fer visibles pràctiques i investigacions perquè els beneficis de la inversió en ciència i innovació arriben a la societat. La transferència dels resultats, fruit del treball conjunt i multidisciplinari de l’ésser humà i l’organització social, així com de l’exploració de les cultures que formen i han format part del món, es torna fonamental per afrontar els grans reptes de les societats del futur.
New horizons for multimodal literacy teaching: Reel videos in pre-tertiary instructive contexts
págs. 11-32
págs. 33-50
Cambio climático y géneros digitales: estudio comparativo de la comunicación multimodal en YouTube
págs. 51-67
págs. 69-90
Antonio Sebastián de Toledo Molina y Salazar: contradicciones en las fuentes secundarias en torno a su vida y trayectoria
págs. 91-103
Hacia una bioética de la despatologización: repensar la práctica médica desde la epistemología de la diferencia
págs. 105-119
págs. 121-140
La evolución de los sistemas de navegación y la interacción entre usuarios/as: Estudio de su desarrollo a través de Google Maps, SocialDrive y Waze
págs. 141-157
Tejiendo una historia de vida docente desde el enfoque de la pedagogía inclusiva: oportunidades para repensar la investigacióneducativa
págs. 159-165
Percepciones del profesorado en relación con los cambios de ley o reformas educativas
Maria Pascual Barber, Oscar Chiva Bartoll, Celina Salvador García
págs. 167-182
Paisatges, festes i tradicions: unes propostes didàctiques per a l’escola
págs. 183-198
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