InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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La littérature comme livre du monde, passé et à venir
Francine Cicurel
Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 65, 2019 (Ejemplar dedicado a: Lectures de la littérature et appropriation des langues et cultures), págs. 20-30
Francine Cicurel, Valérie Spaëth
Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 62, 2017 (Ejemplar dedicado a: Agir éthique en didactique du FLE/FLS), págs. 8-18
Pensée en action- pensée sur l'action : une fenêtre sur l'agir professoral?
Francine Cicurel
Canadian modern language review, ISSN 0008-4506, Vol. 70, Nº. 3, 2014, págs. 381-402
Présentation: quelle place pour la pensée des enseignants dans le champ de l'enseignement du français?
Francine Cicurel, José Ignacio Aguilar Río
Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 56, 2014 (Ejemplar dedicado a: Pensée enseignante et didactique des langues), págs. 7-13
Pensée en action / pensée sur l'action: une fenêtre sur l'agir professoral?
Francine Cicurel
Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 56, 2014 (Ejemplar dedicado a: Pensée enseignante et didactique des langues), págs. 83-100
De l'analyse des interactions en classe de langue à l'agir professoral: une recherche entre linguistique interactionnelle, didactique et théories de l'action
Francine Cicurel
Pratiques: théorie, pratique, pédagogie, ISSN 0338-2389, Nº. 149-150, 2011 (Ejemplar dedicado a: Didactique du français 2), págs. 41-55
La ffexibilité communicative :: un atout pour la construction de l'agir enseignant
Francine Cicurel
Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 38, 2005, págs. 180-192
Méthodologie. Figures de maitre
Francine Cicurel
Français dans le monde, ISSN 0015-9395, Nº. 326 (Mars/Avril), 2003, pág. 32
La dynamique discursive des interactions en classe de langue
Francine Cicurel
Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 20, 1996 (Ejemplar dedicado a: LEDISCOURS: ENJEUX ETPERSPECTIVES), págs. 66-77
Les scénarios d'Information dans la presse quotidienne
Francine Cicurel
Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 16, 1994 (Ejemplar dedicado a: MEDIAS: FAITS ETEFFET), págs. 91-103
Apprendre a comprendre l'écrit :: Hypotheses didactiques
Francine Cicurel, Sophie Moirand
Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 8, 1990 (Ejemplar dedicado a: ACQUISITION ET UTILISATION D'UNE LANGUE ÉTRANGÈRE. L'APPROCHE COGNITIVE), págs. 147-158
L'avoué-inavoué à mi-voix:: la confidence comme tropisme chez Nathalie Sarraute
Francine Cicurel
Confidence dévoilement de soi dans l'interaction = Confiding : self-disclosure in interaction, 2007, ISBN 978-3-484-75037-1, págs. 139-152
La classe de langue: un objet de recherche
Francine Cicurel
Didáctica de la lengua y la literatura para una sociedad plurilingüe del siglo XXI: IV Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura, Barcelona, 27, 28, 29 de noviembre de 1996 / coord. por Antonio Mendoza Fillola, Celia Romea Castro, Francisco José Cantero Serena, 1997, ISBN 84-475-1735-7, págs. 47-54
Tesis doctoral dirigida por José Ignacio Rivas Flores (dir. tes.), Francine Cicurel (codir. tes.). Universidad de Málaga (2010).
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