Trans(formação) de professores nos ateliês autobiográficos: tecendo uma revisão narrativa
Dilaina Paula Santos
, Ecleide Cunico Furlanetto
, Cristiane Nobre Nunes
Revista Tempos e Espaços em Educação, ISSN-e 2358-1425, Vol. 18, Nº. 37, 2025 (Ejemplar dedicado a: Publicação Contínua; e21740)
Os impactos da pandemia e o uso das TICs nas práticas pedagógicas em instituições escolares: uma revisão de literatura
Claudia Nakanichi
, Michael Santos Silva
, Ecleide Cunico Furlanetto
Práxis Educativa, ISSN 1809-4031, Nº. 19, 2024 (Ejemplar dedicado a: Publicação contínua), 17 págs.
Dialogar com crianças: O que aprendemos com elas?
Ecleide Cunico Furlanetto
, Maria da Conceiçao Passeggi
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 18, Nº. 0 (, Publicação Contínua), 2023
Armazém de momentos: Um memorial coletivo elaborado por professoras em formação
Ecleide Cunico Furlanetto, Helena Aparecida Verderamis Sellani, Karina Alves Biasoli
Revista Práxis Educacional, ISSN-e 2178-2679, Vol. 17, Nº. 44, 2021 (Ejemplar dedicado a: Dossiê: Vitalidade do sujeito e poder de formação: narrativas autobiográficas em diálogo (jan/mar)), págs. 299-323
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