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Ser virtual: Reflexiones y perspectivas teóricas para comprender la e-docencia en la virtualidad
Vanessa Del Carmen Villa Lombana
, Jorge Fernando Zapata Duque
Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 29, Nº. 3, 2025, 19 págs.
La formación de profesores para la e-docencia: una revisión sistemática de la literatura
Vanessa Del Carmen Villa Lombana, Jorge Fernando Zapata Duque
Sophia, ISSN-e 2346-0806, ISSN 1794-8932, Vol. 20, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Revista Sophia)
La formación de docentes de educación superior para la educación virtual: un modelo teórico-práctico en e-docencia
Vanessa Del Carmen Villa Lombana, Jorge Fernando Zapata Duque
Revista Academia y Virtualidad, ISSN 2011-0731, Vol. 16, Nº. 2, 2023, págs. 103-120
Sistema RedTIC Colombia: Un Modelo de Web TV para Apoyar la Formación de Docentes de Educación Básica en Colombia
Jorge Fernando Zapata Duque
Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje: IEEE-RITA, ISSN 1932-8540, Vol. 7, Nº. 2, 2012, págs. 62-69
Jorge Fernando Zapata Duque
Tesis doctoral dirigida por Octavio Henao Alvarez (dir. tes.), Doris Adriana Ramírez Salazar (dir. tes.). Universidad de Antioquia (2013).
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