Sophia

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  Año 2024, Vol. 20, Número 1. Dedicado a: Revista Sophia

  • Editorial

    • Dificultades generales para publicar en revistas de investigación: el caso de la investigación filosófica

      Juan Manuel Peña Castaño, Bibiana Vélez Medina

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  • Artículo de Reflexión

    • Diferencias entre maestro, profesor y docente: Tensiones etimológicas y perfiles didácticos

      Juan David Zambrano Valencia, Miguel Ángel Caro Lopera

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    • La praxeología como fenómeno pedagógico en las competencias ciudadanas de la educación superior

      Jayson Bernate, Sandra Consuelo Puerto Garavito

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    • Transdisciplinariedad: una reflexión bibliográfica de su impacto en la investigación social y educativa

      Jennifer Mejía Ríos, Yulian Adalberto Sepúlveda Casadiego, Ángel Saúl Díaz Téllez

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    • Construcción teórico-epistemológica de un programa de enfermería desde la ejecución de un taller reflexivo constructivo

      Wendy Johana Gómez Domínguez, Helena Guerrero de Caballero, Yalena Ortiz Anaya

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  • Artículos de Revisión

    • Revisión sistemática de las prácticas escriturales en el escenario educativo colombiano

      Andrés Mahecha Ovalle

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    • La formación de profesores para la e-docencia: una revisión sistemática de la literatura

      Vanessa Del Carmen Villa Lombana, Jorge Fernando Zapata Duque

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  • Artículos de investigación

    • Análisis comparativo del conocimiento ortográfico de alumnos universitarios mestizos e indígenas mexicanos

      Alfredo Leonardo Romero Sánchez

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    • Análisis de la implementación de resultados de aprendizaje en la educación superior: una revisión investigativa

      Claudia Marcela Durán Chinchilla

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    • Valoración del índice de inclusión en cinco colegios del municipio de Cajicá-Cundinamarca, Colombia

      Steve Fernando Pedraza Vargas, Edgar Armando Urrego Rodríguez, Aribel Contreras Suárez, Jisel Magnolia Mazo Cortés

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    • Discusiones alrededor de la política lingüística para la formación de maestros de primaria en Colombia

      Maricel Restrepo Nasayó

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    • La calidad educativa: una propuesta desde el contexto vital de los educandos

      Nelson Eduardo Cardona Muñoz, Carlos Adolfo Rengifo Castañeda, Juan Manuel Vélez Arias

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  • Reseñas

    • Justicia y derechos en la convivencia escolar

      Pablo Emilio Cruz Picón, Lady Jazmmin Hernández Correa

      Es reseña de:

      • Justicia y derechos en la convivencia escolar

        Javier Aguirre, Ana Pabón

        Ediciones UIS, 2018

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