Lukáš Stárek

• Artículos de revistas (8)

• Artículos de revistas

  • Inclusive education for people with intellectual disabilities: a look at current approaches and challenges

    Lukáš Stárek

    Interacción y perspectiva: Revista de Trabajo Social, ISSN 2244-808X, Vol. 16, Nº. 1, 2026 (Ejemplar dedicado a: Interacción y Perspectiva. Revista de Trabajo Social), págs. 227-242

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  • The role of parents in the education of children with intellectual disabilities: benefits and challenges

    Lukáš Stárek

    Diálogo, ISSN-e 2238-9024, ISSN 2238-9024, Nº. 57, 2025

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  • Support mechanisms for social service workers: pathways to sustainable care for clients living with dementia

    Lukáš Stárek

    Interacción y perspectiva: Revista de Trabajo Social, ISSN 2244-808X, Vol. 15, Nº. 2, 2025 (Ejemplar dedicado a: Interacción y Perspectiva. Revista de Trabajo Social), págs. 353-368

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  • System of social services in the context of possible changes due to the influence of entrepreneurship activities

    Lukáš Stárek, Aleš Zpěvák

    Fonseca, Journal of Communication, ISSN-e 2172-9077, Vol. 28, Nº. 1, 2024, págs. 410-420

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  • La persona mayor como ser humano en la ejecución del encarcelamientoen las prisiones checas -sondeo exploratorio

    Lukáš Stárek

    Interacción y perspectiva: Revista de Trabajo Social, ISSN 2244-808X, Vol. 14, Nº. 2, 2024 (Ejemplar dedicado a: Número conmemorativo por los 50 años de la fundación de la Escuela de Trabajo Social), págs. 449-464

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  • Modern Technology As Help And Support In Times Of Educational Changes

    Lukáš Stárek

    JETT, ISSN-e 1989-9572, Vol. 14, Vol. 3, 2023, págs. 297-305

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  • Social integration as a path to independent living through the social service of personal assistance

    Lukáš Stárek

    Lex Humana, ISSN 2175-0947, Vol. 14, Nº. 2 (AGO.-DEZ.), 2022, págs. 75-90

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  • The professional training as a challenge for the realisation of investigation in undergraduate preparation for helping professions

    Lukáš Stárek

    Synesis, ISSN-e 1678-6785, ISSN 1984-6754, Vol. 14, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: AGO.-DEZ.), págs. 134-135

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