The Professional Learning Community as a Tool for Collaboration with Heterogeneous Teaching Staff
Oren Cohen Zada, Angeles Bueno Villaverde
Docencia y aprendizaje: Competencias, identidad y formación de profesorado / coord. por Silvia Carrascal Domínguez, Nuria Camuñas Sánchez-Paulete, 2022, ISBN 978-84-19071-64-4, págs. 311-331
Syncretism in heterogeneous teachers' rooms
Oren Cohen Zada
Tesis doctoral dirigida por María Ángeles Bueno Villaverde (dir. tes.). Universidad Camilo José Cela (2022).
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