Raízes culturais: celebrando a África na creche
Daniele Daltio Magro Oliveira, Lilian Keila Santos Tresolavy, Marta Regina Paulo da Silva
Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 17, Nº. 5, 2025
Raízes culturais: celebrando a África na creche
Daniele Daltio Magro Oliveira, Lilian Keila Santos Tresolavy, Marta Regina Paulo da Silva
Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 17, Nº. 3, 2025
A autoavaliação como prática de governança na pós-graduação: percepções discentes e referências comparadas
Marco Wandercil
, Marta Regina Paulo da Silva
, Ana Silvia Moço Aparicio, Sanny Silva da Rosa
Práxis Educativa, ISSN 1809-4031, Nº. 20, 2025 (Ejemplar dedicado a: Publicação contínua)
Literatura afro-brasileira na educação infantil: desafios à formação docente
Educação & Formação, ISSN-e 2448-3583, Vol. 8, Nº. 1, 2023
“Queremos um lugar para brincar em dia de chuva”: Escuta e impacto das vozes das crianças na autoavaliação institucional da creche
Agleide Jesus Vicente
, Marta Regina Paulo da Silva
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 18, Nº. 0 (, Publicação Contínua), 2023
Relações raciais e a creche: um ensaio sobre a formação da identidade negra e a prática educativa
Aline Aparecida Souza de Veiga
, Marta Regina Paulo da Silva
Zero-a-seis, ISSN-e 1980-4512, Vol. 25, Nº. 47, 2023 (Ejemplar dedicado a: Dossiê infâncias, racismos e educação infantil), págs. 41-63
Mini-histórias: a avaliação narrativa da jornada de aprendizagem das crianças
Natália Francisquetti Silva Vieira, Marta Regina Paulo da Silva
Zero-a-seis, ISSN-e 1980-4512, Vol. 23, Nº. 44, 2021 (Ejemplar dedicado a: Perspectivas de Pesquisa na Educação infantil: 30 anos de trajetória), págs. 1755-1774
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