Periodo de publicación recogido
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Diego Marlon Santos, Lucila Akiko Nagashima
Paradigma, ISSN 1011-2251, Nº. 2, 2018, págs. 151-169
El papel de la filosofía para la formación del profesor de ciencia
Shalimar Calegari Zanatta, Paulo Cesar Canato Santinelo, Lucila Akiko Nagashima, Bruna Marques Duarte
Paradigma, ISSN 1011-2251, Nº. 2, 2018, págs. 247-261
Diego Marlon Santos, Lucila Akiko Nagashima
Paradigma, ISSN 1011-2251, Nº. 1, 2018, págs. 98-111
Diego Marlon Santos, Fabiana Botta Silva Demizu, Lucila Akiko Nagashima
Paradigma, ISSN 1011-2251, Nº. 2, 2017, págs. 79-90
Conceptos de la evolución biológica y la laicidad en la práctica docente
Caroline Oenning de Oliveira, Lucila Akiko Nagashima, Marcia Regina Royer
Paradigma, ISSN 1011-2251, Nº. 2, 2017, págs. 91-104
Uso de películas de ficción científica en la enseñanza de ciencias naturales
Susane Closs da Silva, Lucila Akiko Nagashima
Paradigma, ISSN 1011-2251, Nº. 2, 2017, págs. 105-120
Diego Marlon Santos, Lucila Akiko Nagashima
Paradigma, ISSN 1011-2251, Nº. 1, 2017, págs. 83-103
Diego Marlon Santos, Lucila Akiko Nagashima
Paradigma, ISSN 1011-2251, Nº. 1, 2016, págs. 7-25
Epistemología de Gaston Bachelard y sus contribuciones a la enseñanza de la química
Diego Marlon Santos, Lucila Akiko Nagashima
Paradigma, ISSN 1011-2251, Nº. 2, 2015, págs. 37-48
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