English proficiency and learner individual differences: A study of pre-service EFL student-teachers
Mónica Abad, Juanita Catalina Argudo Serrano, Tammy Fajardo Dack, Homero Cabrera
Maskana, ISSN 1390-6143, ISSN-e 2477-8893, Vol. 10, Nº. 1, 2019, págs. 1-9
Juanita Catalina Argudo Serrano, Mónica Abad, Tammy Fajardo Dack, Homero Cabrera
Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning, ISSN-e 2011-6721, ISSN 2322-9721, Vol. 11, Nº. 1, 2018, págs. 65-86
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