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La normatividad de género en el entorno educativo: Un estudio de caso con alumnado transgénero
Celia España Chico, Andrés A. Fernández Fuertes, Noelia Fernández Rouco
Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 27, Nº. 3, 2023, 21 págs.
La presencia de la diversidad afectivo-sexual y de género en la educación primaria a través de la literatura infantil: Análisis de recursos
Celia España Chico, Noelia Fernández Rouco
Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2017 / coord. por Amparo Díaz Román, Almudena Carneiro Barrera, 2017, ISBN 978-84-09-02097-3, págs. 868-874
Identidades de género y orientaciones del deseo en la infancia y adolescencia: sus derechos y el papel de la escuela
Celia España Chico
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades / coord. por Alejandro Rodríguez Martín, 2017, ISBN 978-84-16664-50-4, págs. 421-429
La necesidad de fomentar las habilidades sociales del alumnado y el profesorado para prevenir el Acoso Transfóbico: Un estudio de caso
Celia España Chico
Temas actuales de investigación en las áreas de la salud y la educación / José Carlos Núñez Pérez (dir.), María del Carmen Pérez Fuentes (dir.), María del Mar Molero Jurado (dir.), José Jesús Gázquez Linares (dir.), África Martos Martínez (dir.), Ana Belén Barragán Martín (dir.), María del Mar Simón Márquez (dir.), 2017, ISBN 978-84-697-7125-9, págs. 539-545
Clima escolar, conflicto y gestión de la convivencia en los centros educativos de Cantabria
Andrés A. Fernández Fuertes, Elena Briones Pérez, Celia España Chico, Noelia Fernández Rouco, Marta García Lastra, Eva Gómez Pérez, Sara González Yubero, Susana Lázaro Visa, Raquel Palomera Martín
Universidad de Cantabria, 2018. ISBN 978-84-09-02189-5
Sexualidades no normativas y educación: retrato de las actitudes, conocimientos y perspectivas de las y los educadores (titulados y en formación) en España
Celia España Chico
Tesis doctoral dirigida por Andrés A. Fernández Fuertes (dir. tes.), Noelia Fernández Rouco (codir. tes.). Universidad de Cantabria (2021).
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