Periodo de publicación recogido
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The repercussion of severe mental disorder at school: early school dropout
Francisco Crespo Molero, Cristina Sánchez Romero
Culture and Education, Cultura y Educación, ISSN-e 1578-4118, ISSN 1135-6405, Vol. 33, Nº 1, 2021, págs. 134-159
Centros Educativos Terapéuticos. Atención a Alumnado con Trastorno Mental Grave
Francisco Crespo Molero
Revista de Educación Inclusiva, ISSN-e 1889-4208, Nº. Extra 0, 2020, págs. 124-138
Alumnado con Trastorno Mental Grave: análisis de la atención educativa recibida en la Comunidad de Madrid
Francisco Crespo Molero, Cristina Sánchez Romero
Psychology, Society & Education, ISSN 1989-709X, ISSN-e 2171-2085, Vol. 11, Nº. 1, 2019, págs. 113-124
Impacto del Trastorno Mental Grave en el ámbito educativo de adolescentes
Francisco Crespo Molero, Cristina Sánchez Romero
Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 30, Nº 1, 2019, págs. 205-223
Salud mental en el ámbito educativo
Francisco Crespo Molero
Organización educativa para todas las personas / coord. por Luis Ortiz Jiménez, José Antonio Torres González, José Juan Carrión Martínez, Susana Fernández Larragueta, María de los Ángeles Peña Hita, Eufrasio Pérez Navío, 2021, ISBN 978-84-123699-7-7, págs. 97-98
El trastorno mental grave en la convivencia de los centros educativos
Francisco Crespo Molero, Cristina Sánchez Romero
Liderando investigación y prácticas inclusivas / coord. por María José León Guerrero, Tomás Sola Martínez, 2018, ISBN 978-84-338-6231-0, págs. 1497-1504
Propuesta de trabajo inclusivo con alumnado de altas capacidades y talentosos
Francisco Crespo Molero, Fátima Martí Cardenal
Liderando investigación y prácticas inclusivas / coord. por María José León Guerrero, Tomás Sola Martínez, 2018, ISBN 978-84-338-6231-0, págs. 1877-1884
Inclusión como garantia educativa y compromiso social en colectivos vulnerables
Cristina Sánchez Romero, Francisco Crespo Molero, Edgar Iglesias Vidal, Adrià Jurado Laguna, Pilar Lago Castro
Tendencias nacionales e internacionales en organización educativa:: entre la estabilidad y el cambio / Isabel del Arco Bravo (ed. lit.), Blanca Patricia Silva García (ed. lit.), 2018, ISBN 9788415651741, págs. 827-870
El trastorno mental grave en el ámbito educativo
Francisco Crespo Molero, Cristina Sánchez Romero
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades / coord. por Alejandro Rodríguez Martín, 2017, ISBN 978-84-16664-50-4, págs. 231-238
El trastorno mental grave en el ámbito educativo: Retos y oportunidades
Francisco Crespo Molero
Tesis doctoral dirigida por Cristina Sánchez Romero (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2023).
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