Aclaración de materia/profesión
Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Contribuições de um Grupo Reflexivo para a formação continuada de professores que ensinam matemática nos anos iniciais: relatos e resultados de uma proposta diferenciada
Sandro Amorim de Souza, Silvia Maria de Aguiar Isaia, Greice Scremin
Em Teia: Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, ISSN-e 2177-9309, Vol. 11, Nº. 3, 2020
Ensino de Nanociência e Nanotecnologia: perspectivas manifestadas por professores da educação básica e superior
Mauri Luís Tomkelski, Greice Scremin, Solange Binotto Fagan
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 25, Nº. 3, 2019, págs. 665-683
Ensino de Ciências e Matemática: uma análise de teses do sul do Brasil
Alana Rodrigues Rigão, Greice Scremin
Research, Society and Development, ISSN-e 2525-3409, Vol. 8, Nº. 3, 2019 (Ejemplar dedicado a: March; e483859)
Pedagogias universitárias: as influências das diferentes áreas do conhecimento na atuação docente
Greice Scremin, Silvia Maria De Aguiar Isaia
Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ISSN-e 1678-4634, Vol. 44, Nº. 1, 2018
Cata-ventos pedagógicos: uma proposta metodológica para cursos de graduação na modalidade EAD em uma IES comunitária
Greice Scremin, Eliane Aparecida Galvão dos Santos, Elisiane Machado Lunardi
Revista Internacional de Educação Superior, ISSN-e 2446-9424, Vol. 4, Nº. 3, 2018 (Ejemplar dedicado a: set./dez.), págs. 510-520
(Con/di)vergências das áreas de conhecimento na pedagogia universitária das licenciaturas
Luana Rosalie Stahl, Greice Scremin, Silvia Maria de Aguiar Isaia
Roteiro, ISSN-e 2177-6059, ISSN 0104-4311, Vol. 42, Nº. 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Roteiro jan./abr. 2017), págs. 65-84
L. S. Barbosa Bemme, Silvia Maria De Aguiar Isaia, Salvador Llinares Ciscar, Julia Valls González, Greice Scremin
Investigación en Educación Matemática XXIII / coord. por José María Marbán Prieto, Matías Arce Sánchez, Ana Maroto Sáez, José María Muñoz Escolano, Ángel Alsina i Pastells, 2019, ISBN 978-84-09-16492-9, págs. 193-202
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