InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Estágio docente como prática pedagógica
Aline Sberse Sengik, Jordana Wruck Timm, Claus Dieter Stobäus
ETD: Educaçao Temática Digital, ISSN-e 1676-2592, Vol. 21, Nº. 4, 2019 (Ejemplar dedicado a: Des-cri(a)ções e(m) quase-educações), págs. 979-993
Depression and quality of life in older adults: mediation effect of sleep quality
Nathália Brandolim Becker, Saul Neves de Jesus, João N. Viseu, Claus Dieter Stobäus, Mariana Guerreiro, Rita B. Doming
International journal of clinical and health psychology, ISSN 1697-2600, Vol. 18, Nº. 1, 2018, págs. 8-17
Vivências de mal-estar na transição da licenciatura à docência
Adelar Aparecido Sampaio, Claus Dieter Stobäus, Marcio Alessandro Cossio Baez
Movimento: revista da Escola de Educação Física, ISSN 0104-754X, Vol. 23, Nº. 3 (jul./set. 2017), 2017, págs. 975-988
Formação e saúde docente para a/na educação superior
Jordana Wruck Timm, Aline Sberse Sengik, Claus Dieter Stobäus
Revista de Humanidades, ISSN-e 2318-0714, Vol. 31, Nº. 2, 2016, págs. 415-430
La docencia en la educación superior en la perspectiva de los ciclos y de la historia de vida profesional: un estudio de caso
Jordana Wruck Timm, Claus Dieter Stobäus
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2017, ISBN 978-84-6972-781-2, págs. 380-380
Capítulo 104. Programa de acción socioeducativa en prol de la primera infancia: un estudio de caso en la región sur de Brasil
Jordana Wruck Timm, Claus Dieter Stobäus, Denise Castro Padilha
Respuestas e intervenciones educativas en una sociedad diversa / coord. por Mohammed El Homrani, Inmaculada Ávalos Ruiz, Diego Enrique Báez Zarabanda, 2017, ISBN 978-84-9045-519-7, págs. 944-953
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