InstitucionesPáginas webPeriodo de publicación recogido
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Participación de las familias para la inclusión a través de progresiones de aprendizaje situado
Rosa Guadalupe Mendoza Zuany, Juan Carlos A. Sandoval Rivera
Didac, ISSN 0185-3872, Nº. 86, 2025 (Ejemplar dedicado a: Hacia la inclusión y equidad educativa: prácticas y experiencias de innovación y transformación)
El cuidado socioecológico como base del aprendizaje situado: perspectivas críticas en la educación ambiental
Rosa Guadalupe Mendoza Zuany
, Fabiola Itzel Cabrera García
, Juan Carlos A. Sandoval Rivera
Psicoperspectivas, ISSN-e 0718-6924, Vol. 24, Nº. 3, 2025, págs. 11-20
Aprender a cuidar ante la crisis socioecológica: desestabilizando el androantropocentrismo
Rosa Guadalupe Mendoza Zuany, Fabiola Itzel Cabrera García, Juan Carlos A. Sandoval Rivera
Revista latinoamericana de estudios educativos, ISSN 0185-1284, Vol. 55, Nº. 1, 2025 (Ejemplar dedicado a: Respuestas a la crisis socioambiental desde el ámbito educativo / Secretaría Ejecutiva de Ausjal (aut.)), págs. 115-140
Aportes de bell hooks a una educación ambiental crítica, situada, ecofeminista y antirracista
Rosa Guadalupe Mendoza Zuany
, Fabiola Itzel Cabrera García
, Juan Carlos A. Sandoval Rivera
Nodos y nudos: revista de la Red de Calificación de educadores, ISSN 0122-4328, ISSN-e 2619-6069, Vol. 8, Nº. 56, 2024
Hacia la erradicación de violencia machista en la escuela: una experiencia de aprendizaje situado ecofeminista en un contexto indígena de Veracruz, México
Fabiola Itzel Cabrera García
, Juan Carlos A. Sandoval Rivera
, Rosa Guadalupe Mendoza Zuany
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, ISSN-e 2448-8550, ISSN 2007-4336, Nº. 13, 2022
Aprendizaje situado a través de historias locales: posicionando preocupaciones, conocimientos y prácticas socio-ecológicas en la escuela
Rosa Guadalupe Mendoza Zuany, Juan Carlos A. Sandoval Rivera, Paula Martínez Bautista
Nóesis: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, ISSN 0188-9834, ISSN-e 2395-8669, Vol. 31, Nº. 61, 2022, págs. 114-133
Investigación colaborativa y decolonización metodológica con cámaras de video
Juan Carlos A. Sandoval Rivera
Universitas-XXI: Revista de Ciencias Sociales y Humanas, ISSN-e 1390-8634, ISSN 1390-3837, Nº. 27, 2017, págs. 161-177
El documental participativo como proceso educativo: hacia la realización de proyectos audiovisuales con enfoque intercultural
Juan Carlos A. Sandoval Rivera
Entreciencias: Diálogos en la sociedad del conocimiento, ISSN-e 2007-8064, Vol. 3, Nº. 6 (Abril - Julio), 2015, págs. 107-117
Los herederos de Achaneh: educación intercultural y diálogo de saberes en la documentación audiovisual de prácticas tradicionales sustentables en el Sur de Veracruz
Juan Carlos A. Sandoval Rivera
Tesis doctoral dirigida por Gunther Dietz (dir. tes.). Universidad Veracruzana (2015).
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