Giceya de la Caridad Maqueira Caraballo

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• Artículos de revistas

  • Enseñanza del fútbol en estudiantes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad como estrategia inclusiva

    Elvis Vicente Navarrete Jácome, Kevin Jahir Velasco Mayorga, Rubén Castillejo Olán, Giceya de la Caridad Maqueira Caraballo

    Episteme & Praxis: (REP), ISSN-e 2960-8341, Vol. 4, Nº. 1, 2026 (Ejemplar dedicado a: Innovación, educación y desarrollo social: investigaciones y experiencias desde la práctica y la ciencia (enero-marzo)), págs. 51-62

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  • Adaptaciones curriculares en las prácticas expresivo-comunicativas para la inclusión de estudiantes con TEA a la Educación Física

    Luis Elio Castro Bravo, Francisco Márquez, Lenin Esteban Loaiza Dávila, Giceya de la Caridad Maqueira Caraballo

    ARANDU UTIC, ISSN 2409-2401, Vol. 12, Nº. 2, 2025, págs. 1516-1536

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  • Los juegos predeportivos: una alternativa para la inclusión de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) a la clase de Educación Física

    Cristina Quelal Morejón, Andrés Santiago Rogel Calderón, Lenin Esteban Loaiza Dávila, Giceya de la Caridad Maqueira Caraballo

    ARANDU UTIC, ISSN 2409-2401, Vol. 12, Nº. 2, 2025, págs. 2169-2189

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  • Estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios de la región costa de la República del Ecuador.: Learning strategy in university students

    Damaris Hernández Gallardo, Ricardo Arencibia Moreno, Javier Cachón Zagalaz, Elida María Rivero Rodríguez, Giceya de la Caridad Maqueira Caraballo, María Sol Ordoñez Zambrano

    Journal of sport and health research, ISSN-e 1989-6239, Vol. 17, Nº. 3, 2025 (Ejemplar dedicado a: Septiembre - Diciembre)

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  • Autonomía personal en estudiante autista mediante un sistema inclusivo de actividades psicomotrices en programa prevocacional

    Alcides Wilfrido Mora Vera, Fabián Andrés Contreras Jáuregui, Giceya de la Caridad Maqueira Caraballo

    Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Vol. 29, Nº. 322, 2025

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  • Estrategia inclusiva para el proceso de enseñanza-aprendizaje del fútbol en un sujeto con TDAH: Estudio de caso

    Cristian Andrés Castro Rueda, Tránsito Menacho, Fabián Andrés Contreras Jáuregui, Giceya de la Caridad Maqueira Caraballo

    Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Vol. 29, Nº. 321, 2025, 149 págs.

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  • Ejercicios físicos inclusivos para estudiantes con trastorno por déficit de atención con hiperactividad desde la Educación Física

    José Luis Chulli Barahona, Giceya de la Caridad Maqueira Caraballo

    Revista Mexicana de Investigación e Intervención Educativa, ISSN-e 2992-7927, Vol. 4, Nº. 3, 2025 (Ejemplar dedicado a: Innovación, inclusión y tecnología: Nuevos horizontes para la transformación educativa), págs. 55-64

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  • Prácticas de fútbol inclusivas para estudiantes con trastornos del espectro autista en la Educación Física

    Ricardo Alexander Moreira Guerrero, Rubén Castillejo Olán, Giceya de la Caridad Maqueira Caraballo

    Revista Mexicana de Investigación e Intervención Educativa, ISSN-e 2992-7927, Vol. 4, Nº. 3, 2025 (Ejemplar dedicado a: Innovación, inclusión y tecnología: Nuevos horizontes para la transformación educativa), págs. 126-136

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  • Juegos cooperativos para mejorar la coordinación motriz en estudiantes con trastornos por déficit de atención e hiperactividad en la Educación Física

    Omar de Jesús Ochoa Duque, Selenny Concepción Villamil Zambrano, Rubén Castillejo Olán, Giceya de la Caridad Maqueira Caraballo

    Revista UGC, ISSN-e 2448-8097, Vol. 3, Nº. 3, 2025 (Ejemplar dedicado a: Desafíos contemporáneos en la sociedad global: perspectivas jurídicas, educativas y tecnológicas (Septiembre-diciembre)), págs. 68-76

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  • Desarrollo de competencias motrices con enfoque inclusivo en estudiantes con síndrome de Down en Educación Física

    Cruz Yulexi Ortiz Peñaherrera, Lady Christel Salazar Villegas, Rubén Castillejo Olán, Giceya de la Caridad Maqueira Caraballo

    Revista UGC, ISSN-e 2448-8097, Vol. 3, Nº. 3, 2025 (Ejemplar dedicado a: Desafíos contemporáneos en la sociedad global: perspectivas jurídicas, educativas y tecnológicas (Septiembre-diciembre)), págs. 106-115

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  • Estrategia metodológica: Una práctica de inclusión de estudiantes con Síndrome de Down en Educación Física

    Jorge José Paredes Torres, Iralda Priscila Sánchez Banchón, Giceya de la Caridad Maqueira Caraballo

    Journal of Science and Research: Revista Ciencia e Investigación, ISSN 2528-8083, Vol. 9, Nº. 1, 2024, págs. 1-28

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  • La expresión corporal como alternativa metodológica para la inclusión de estudiantes con discapacidad física

    Fausto Eduardo Barzola Ochoa, Cristhian Jonathan Catagua Pallo, Orlando Patricio Romero Ibarra, Giceya de la Caridad Maqueira Caraballo

    Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Vol. 29, Nº. 318, 2024

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  • Guía de ejercicios inclusivos para la mujer embarazada en el primer trimestre de gestación: Estudio en tercero de bachillerato en la clase de Educación Física

    Álvaro Rodrigo Moya Duque, Richard Homar Alquinga Sandovalin, David Job Morales Neira, Giceya de la Caridad Maqueira Caraballo

    Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Vol. 29, Nº. 318, 2024

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  • Physical Exercise Program for the Inclusion of People with Bone Dysplasia: Programa de ejercicios físicos para la inclusión de personas con displasia ósea

    Carlos Alfonso Coppiano Alvarado, Juliana Lizbeth Granda Cordova, Giceya de la Caridad Maqueira Caraballo

    Revista Scientific, ISSN-e 2542-2987, Vol. 9, Nº. Extra 2, 2024

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  • Exercise program for the inclusion of pregnant women in physical education: Programa de ejercicios para la inclusión de embarazadas en educación física

    Danilo Francisco Poma Villavicencio, Leobardo Rosales, Damaris Hernández Gallardo, Giceya de la Caridad Maqueira Caraballo

    Revista Scientific, ISSN-e 2542-2987, Vol. 9, Nº. Extra 2, 2024

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  • La educación inclusiva: desafíos y oportunidades para las instituciones escolares

    Giceya de la Caridad Maqueira Caraballo, Sonia Guerra Iglesias, Roger Martínez Isaac, Luis Efraín Velastegui López

    Journal of Science and Research: Revista Ciencia e Investigación, ISSN 2528-8083, Vol. 8, Nº. 3, 2023, págs. 210-228

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  • El reconocimiento y desarrollo del esquema corporal en la edad infantil: una experiencia en Ecuador

    Rosario Lucia Castelo Alban, Giceya de la Caridad Maqueira Caraballo

    Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Nº. 209, 2015

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• Tesis

  • Estudio del desarrollo psicomotor, del clima social-familiar y de las adaptaciones curriculares en educación física de los menores que presentan estrabismo y ambliopía, antes de su inclusión en la enseñanza general

    Giceya de la Caridad Maqueira Caraballo

    Tesis doctoral dirigida por Juan Miguel Arráez Martínez (dir. tes.), Francisco Cruz Quintana (dir. tes.), Alejandro López Rodríguez (dir. tes.). Universidad de Granada (2005).

    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

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