InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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La formation FLE des lecteurs de français de la Féderation Wallonie-Bruxelles en poste dans des universités étrangères: contexte, réalités, perspectives
Marie-Ève Damar, Vincent Louis
Le langage et l'homme: Revue de didactique du français, ISSN 0458-7251, Vol. 48, Nº. 1, 2013, págs. 71-79
CECR er dimension interculturelle de l'enseignement l'apprentissage du FLE:: quelles tfiches possibles?
Nathalie Auger, Vincent Louis
Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 45, 2009 (Ejemplar dedicado a: La perspective actionnelle et l'approche par les tâches en classe de langue), págs. 102-110
Introducction: une approche théorique et méthodologique de la tâche-problème en didactique des langues vivantes
Vincent Louis
Le langage et l'homme: Revue de didactique du français, ISSN 0458-7251, Vol. 41, Nº. 1, 2006, págs. 1-7
Vincent Louis
Le langage et l'homme: Revue de didactique du français, ISSN 0458-7251, Vol. 37, Nº. 1, 2002, págs. 57-67
Pour une didactique du texte littéraire au service de la compétence culturelle
Vincent Louis
Le langage et l'homme: Revue de didactique du français, ISSN 0458-7251, Vol. 35, Nº. 1, 2000, págs. 85-96
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