InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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A sociocultural case study in translation as service-learning: shaping the professional profile of Spanish heritage language learners and understanding their sense of multiculturalism
Laura Valentín-Rivera
Revista signos: estudios de lingüística, ISSN-e 0718-0934, ISSN 0035-0451, Vol. 52, Nº. 101, 2019, págs. 1033-1054
Una comparación entre la autopercepción y la eficiencia de los aprendices de español de herencia como autores: en búsqueda de un proceso de escritura efectiva
Laura Valentín-Rivera
Estudios de lingüística aplicada, ISSN 0185-2647, Nº. 68, 2018, págs. 99-130
Activity Theory in Spanish Mixed Classrooms: Exploring Corrective Feedback as an Artifact
Laura Valentín-Rivera
Foreign language annals, ISSN 0015-718X, Vol. 49, Nº. 3, 2016, págs. 615-634
Communicative purposes behind language choice and “Netspeak”: use of Facebook by heritage speakers of Spanish in the American Midwest
Laura Valentín-Rivera, Earl K. Brown
Spanish across domains in the United States: education, public space, and social media / coord. por Francisco Salgado Robles, Edwin M. Lamboy, 2020, ISBN 978-90-04-43323-6, págs. 312-332
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