Periodo de publicación recogido
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Desafios dos Estudantes de Enfermagem no Ensino Superior
Cristina Pinto, Ilda Fernandes, Adelino Pinto
Investigación y práctica en la educación superior / Pedro Membiela Iglesia (ed. lit.), Natalia Casado Bailón (ed. lit.), María Isabel Cebreiros Iglesias (ed. lit.), Manuel Vidal López (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-15524-38-0, págs. 713-719
Contrato de aprendizagem: qual o papel na formação do estudante em enfermagem?
Cristina Pinto, Ilda Fernandes, Adelino Pinto
Nuevos escenarios en la docencia universitaria / coord. por Pedro Membiela Iglesia, Natalia Casado Bailón, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2016, ISBN 978-84-15524-32-8, págs. 261-266
Portfólio reflexivo no ensino de enfermagem: potencialidades versus fragilidades
Ilda Fernandes, Cristina Pinto, Adelino Pinto
Nuevos escenarios en la docencia universitaria / coord. por Pedro Membiela Iglesia, Natalia Casado Bailón, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2016, ISBN 978-84-15524-32-8, págs. 273-278
La condición de salud de los pacientes con cáncer coloretal durante el camino terapéutico
Cristina Pinto, Filipe Pereira, Lucio Santos, Fátima Teixeira
XVII Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados, 2013, ISBN 978-84-695-9248-9, págs. 349-350
A reflexibilidade: um processo transformador da aprendizagem
Cristina Pinto, Ilda Fernandes
Investigaciones sobre docencia universitaria y nuevas metodologías / coord. por Pedro Membiela Iglesia, Natalia Casado Bailón, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2012, ISBN 978-84-15524-02-1, págs. 377-382
Os diários de aprendizagem na construção do significado do cuidar
Ilda Fernandes, Cristina Pinto
Investigaciones sobre docencia universitaria y nuevas metodologías / coord. por Pedro Membiela Iglesia, Natalia Casado Bailón, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2012, ISBN 978-84-15524-02-1, págs. 383-388
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